聽新聞
0:00 0:00

桃園環教繪本徵件開跑 結合環境議題共畫美好桃園

評論

這篇文章報導了桃園市環保局今年度舉辦的環境教育繪本創作徵件活動。這個活動旨在鼓勵民眾透過創作繪本關注桃園市在地特色與環境議題,並將環境保育的重要性傳達給社會大眾,引領大家正視永續發展的挑戰。今年的徵件組別分為親子創作組、青年創作組和社會創作組,並以桃園議題、淨零綠生活和氣候變遷等三個主題作為創作方向。參賽者可以選擇一個主題或者融合多個主題,並結合桃園在地人文與環境特色進行創作。 值得一提的是,獲獎作品將以電子書和影音等形式公開於桃園市環境教育全球資訊網,並且有實體繪本版本供民眾閱覽。此外,環保局還計劃辦理環境教育繪本說演活動,運用環境教育繪本與專業的說演方式,向民眾灌輸環境教育的理念,引起對環境的關心和認識。這個活動的目的不僅是呈現環境議題和挑戰,還希望激發讀者對環境的思考,培養環境友善的生活態度,並了解如何實踐環保行動。 這個活動的舉辦對於提高公眾對環境問題的關注度和認識度非常有益。通過創作繪本的方式,民眾可以更直觀地了解桃園市的在地特色和環境議題,並透過自己的創意和想像力傳達環境保育的重要性。此外,這個活動還提供了一個平台,讓年輕人和社會人士能夠參與其中,發揮創意巧思,為環境教育事業貢獻自己的力量。 然而,文章未提及評選標準和評審團的組成,這對於參賽者來說可能是一個重要的資訊。此外,對於獎金的分配和其他獎項的設置也沒有進行詳細介紹。這些細節的缺失可能會對參賽者的投稿產生一定程度的困惑。希望在往後的報導中能夠提供更多相關信息,以便更好地引導大眾參與活動。

這篇文章報導了桃園市環保局今年度舉辦的環境教育繪本創作徵件活動。這個活動旨在鼓勵民眾透過創作繪本關注桃園市在地特色與環境議題,並將環境保育的重要性傳達給社會大眾,引領大家正視永續發展的挑戰。今年的徵件組別分為親子創作組、青年創作組和社會創作組,並以桃園議題、淨零綠生活和氣候變遷等三個主題作為創作方向。參賽者可以選擇一個主題或者融合多個主題,並結合桃園在地人文與環境特色進行創作。 值得一提的是,獲獎作品將以電子書和影音等形式公開於桃園市環境教育全球資訊網,並且有實體繪本版本供民眾閱覽。此外,環保局還計劃辦理環境教育繪本說演活動,運用環境教育繪本與專業的說演方式,向民眾灌輸環境教育的理念,引起對環境的關心和認識。這個活動的目的不僅是呈現環境議題和挑戰,還希望激發讀者對環境的思考,培養環境友善的生活態度,並了解如何實踐環保行動。 這個活動的舉辦對於提高公眾對環境問題的關注度和認識度非常有益。通過創作繪本的方式,民眾可以更直觀地了解桃園市的在地特色和環境議題,並透過自己的創意和想像力傳達環境保育的重要性。此外,這個活動還提供了一個平台,讓年輕人和社會人士能夠參與其中,發揮創意巧思,為環境教育事業貢獻自己的力量。 然而,文章未提及評選標準和評審團的組成,這對於參賽者來說可能是一個重要的資訊。此外,對於獎金的分配和其他獎項的設置也沒有進行詳細介紹。這些細節的缺失可能會對參賽者的投稿產生一定程度的困惑。希望在往後的報導中能夠提供更多相關信息,以便更好地引導大眾參與活動。

問答

Q1: 今年度桃園市環保局環境教育繪本創作徵件的組別共有幾組? a) 1組 b) 2組 c) 3組 d) 4組 正確解答:c) 3組 Q2: 下列哪一個組別的主要創作者是高中(職)以上學生至大學專院校研究生? a) 親子創作組 b) 青年創作組 c) 社會創作組 d) 所有組別皆有 正確解答:b) 青年創作組 Q3: 桃園市113年度環境教育繪本創作徵件的主題不包含以下哪一個? a) 桃園議題 b) 淨零綠生活 c) 環境教育 d) 氣候變遷 正確解答:c) 環境教育

Q1: 今年度桃園市環保局環境教育繪本創作徵件的組別共有幾組? a) 1組 b) 2組 c) 3組 d) 4組 正確解答:c) 3組 Q2: 下列哪一個組別的主要創作者是高中(職)以上學生至大學專院校研究生? a) 親子創作組 b) 青年創作組 c) 社會創作組 d) 所有組別皆有 正確解答:b) 青年創作組 Q3: 桃園市113年度環境教育繪本創作徵件的主題不包含以下哪一個? a) 桃園議題 b) 淨零綠生活 c) 環境教育 d) 氣候變遷 正確解答:c) 環境教育

生活中心/綜合報導

桃園環教繪本徵件開跑,結合環境議題共畫美好桃園。(圖/桃園市環保局提供)

▲桃園環教繪本徵件開跑,結合環境議題共畫美好桃園。(圖/桃園市環保局提供)

桃園市環保局為鼓勵民眾透過環境教育繪本創作,關懷桃園在地特色與環境議題,於今(3)日公告「桃園市113年度環境教育繪本創作徵件」簡章,期待透過各界好手發揮創意巧思,創造出生動的環境教育繪本,讓桃園在地特色能結合環境教育,向社會傳達環境保育的重要性,引領大眾正視永續發展的挑戰,共同為地球盡一份心力。

桃園環教繪本徵件開跑,結合環境議題共畫美好桃園。(圖/桃園市環保局提供)

▲桃園環教繪本徵件開跑,結合環境議題共畫美好桃園。(圖/桃園市環保局提供)

今年度徵件組別分為『親子創作組』、『青年創作組』及『社會創作組』三組,『親子創作組』需為國小三年級到國中三年級學生為主要創作者(共同作者可含家長),『青年創作組』以高中(職)以上學生至大學專院校研究生(不含在職研究生)為主要創作者,『社會創作組』為前兩組別以外之社會人士;創作方向以桃園議題、淨零綠生活、氣候變遷等三項作為主題,參賽者可擇一主題或融合多項主題,結合桃園在地人文、環境等特色,並發揮創意力與想像力進行創作。收件日期自5月6日起至6月14日止,各組第一名獎金高達新臺幣5萬元。

桃園環教繪本徵件開跑,結合環境議題共畫美好桃園。(圖/桃園市環保局提供)

▲桃園環教繪本徵件開跑,結合環境議題共畫美好桃園。(圖/桃園市環保局提供)

環保局表示,獲獎的優良環教繪本作品將以電子書、影音等形式公開於桃園市環境教育全球資訊網;亦會出版實體繪本並於本市總圖及國圖館藏供民眾閱覽。今年持續辦理環境教育繪本說演活動,藉由專業的故事說演人員,透過徵選出的環境教育繪本搭配生動活潑的說演方式,讓環境教育理念向下紮根,引發民眾對環境的關心與認識。

桃園環教繪本徵件開跑,結合環境議題共畫美好桃園。(圖/桃園市環保局提供)

▲桃園環教繪本徵件開跑,結合環境議題共畫美好桃園。(圖/桃園市環保局提供)

透過繪本形式呈現環境議題與挑戰,啟發讀者對環境的思考,培養環境友善的生活態度,並瞭解如何落實環保行動於生活中,引起社會大眾對環保的共鳴,讓環保理念深植於社會的每個角落;想了解更多活動訊息,歡迎至桃園市環境教育全球資訊網(https://tydep-eew.com.tw/)下載徵選簡章,歡迎對於環境教育繪本創作有興趣的朋友踴躍參加。

桃園環教繪本徵件開跑,結合環境議題共畫美好桃園。(圖/桃園市環保局提供)

▼▲桃園環教繪本徵件開跑,結合環境議題共畫美好桃園。(圖/桃園市環保局提供)

桃園環教繪本徵件開跑,結合環境議題共畫美好桃園。(圖/桃園市環保局提供)

加入 @setn 好友

大數據推薦
熱銷商品
直播✦活動
三立新聞網三立新聞網為了提供更好的閱讀內容,我們使用相關網站技術來改善使用者體驗,也尊重用戶的隱私權,特別提出聲明。
了解最新隱私權聲明 知道了