寫程式助弱勢　從小做起

科技中心／綜合報導

近年程式設計課程正夯，甚至成為一種鋼琴、美術...等才藝進修課程中，另一個主流選擇。

學寫程式，一般人都期待能從中鍛鍊邏輯思考的能力。但來自臺北市立大學附小的小朋友，他們的期待並不僅只於此。他們希望透過自己設計的程式遊戲，能進一步關心弱勢、老人家，服務社會。

▲（圖／設計遊戲讓全校同學一起體驗，DFC TAIWAN提供）

在訪問不同對象、向達人請教收集意見後，他們將程式設計結合積木應用，打造一系列闖關活動，讓全校同學一同享樂。除此之外，專為特教班同學打造的「形狀、顏色」的遊戲，更獲得特教班老師的正面肯定，讓這群小小程式設計師，更獲得滿滿的成就感。

▲（圖／特教班學生體驗遊戲，DFC TAIWAN提供）

 

本故事由 DFC 臺灣提供
臺北市立大學附小
輔導員：豐佳燕 陳靖育
小推手：胡軒榕 李亭萱 劉明瀚 汪俊安 紀永穎 分享
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