難接受一試定終身　蔡英文拋構想：英文檢測代替考試

記者李鴻典／台北報導

總統蔡英文30日跟200位高中生對談，拋出用「英文檢測」，取代「升學英文考科」的想法，她說自己也難接受一次考試定終身，「不能讓一次考試定了你未來的走向」、「也就是用一個檢測的制度來取代英文的考試制度」，隨時考、隨時測，就可以有很多的機會，「因為經過你的努力學測的成績就會一直往上走」

蔡英文總統30日下午出席《今周刊》舉辦「小英總統與高中生面對面論壇」，以「青春無懼，未來我行」為題，與學子們進行經驗分享與交流，勉勵同學們勇敢嘗試不同選項，進行跨領域學習，不要被單一領域限制住自己。並表示她身為總統的責任，就是要讓台灣這塊土地，永遠自由多元，提供大家探索未來的無限可能。

▼▲蔡英文總統30日下午出席《今周刊》舉辦「小英總統與高中生面對面論壇」，以「青春無懼，未來我行」為題，與學子們進行經驗分享與交流（圖／翻攝自總統府官網）

針對雙語國家政策的提案，總統表示，她也是在台灣學英文的，台灣學生英文文法跟字彙背的不少，但要把這些字變成別人聽得懂的句子，就是一個問題，她剛開始寫英文的時候，老師看了一下對她說文法都正確，單字也都是對的，但這個不是英文。用大家聽得懂、習慣的方式表達，那是一個很重要的事情，也就是必須要有跟別人用英文相處、對話、互動的經驗，這是非常重要的，單字跟文法很重要，但這些講錯沒關係，只要講的句子大家聽得懂，這才是最重要的。

總統說，政府有請外國專門機構做問卷，確實台灣學生聽、說、寫是最大的障礙，說跟寫的教育過程跟訓練的過程，比逼背文法及單字更困難，因為必須創造環境，才有說、寫及聽的環境，另一個重要的是，當在講另一個國家語言的時候，文化跟表達方式的轉換是非常重要的，這些都需要環境才會有互相激盪、學習的過程，未來年輕世代可以沒有猶豫、可以很自在的用英文表達及互動，這是我們要的。雙語國家政策最重要的，是可以表達自己，而且是別人聽的懂，這是最重要，第二你聽得懂別人講什麼，也可以心領神會做回應，並且可以寫出別人看的懂的東西。

總統接著說，雙語國家計劃正在做最後修正，將來會向社會大眾做整體說明，有幾個要補強的問題，包括英語老師、全英語課程，及英語說寫環境的塑造。師資的補充必須借重既有的能量，未來計畫鼓勵高中與國外的高中進行交流及互助，創造更好的環境，像是遠距學習工具，建立學習雲，透過平板或電腦，讓學習數位化。總統也強調，雙語國家計畫是玩真的，也是全面性的在做，也是某種程度改變教育的方式，並且會循序漸進要求每間學校在不同階段能有一定百分比的學科使用全英語教學。

針對學生詢問到將指考改為分科測驗的問題，分科測驗並沒有將國英兩科納入考科。總統認為，一次定終生這件事情，她也不能接受。不能因為一次的考試，定了未來的走向。以英語科為例，總統認為，未來或許可以檢測的制度來取代英文考試制度，隨時考、隨時測，就可以因為努力讓成績持續成長，可以減低一次考試就決定命運的程度，也強化學習的動能。

總統說，這種檢測的方式，也更可以符合社會及教育的需求，希望未來其他學科也可以有類似的做法。對於另外學科考試，由於每個科系及學門的訓練不同，會採取某些科目要達到某些標準，而非像傳統的分數相總的方法，這是我們未來的方向。