美國學校採傾中式教育　繁重作業讓學童大喊吃不消

國際中心／綜合報導

台灣的教育制度每經歷過一次改革就會引來一陣罵聲，似乎是怎麼改怎麼錯，而這時往往會聽到對於美式教育的讚揚，認為小孩子在這種教育環境下才能得到最好的發展，然而外國的月亮真的比較圓嗎？為了縮短與中國、印度學生的課業水準差距，近年來許多美國孩童自幼稚園就開始感受到課業壓力，在校園逐漸朝中式教育傾斜的過程，也讓家長們擔心會因此帶來反效果。

▲許多美國學校課業增多讓學生深感壓力。（示意圖／攝影者Michael Bentley, Flickr CC License）

據《費城調查者》報導，許多家長反彈這種教育方式，認為過多的課業負擔會讓孩子們過度勞累而造成學習成效不佳。部分學校在聽從訴求後也制定了相關政策，如在指定的夜晚、周末及節日禁止學生寫作業，也有學校甚至禁止所有的家庭作業。

近年來關於作業多寡的論戰相當激烈，支持多出作業一派的說法表示加強學習可以縮短與中國、印度學生間的差距，而且越早實行越有效果；然而反對者則強調，這種學習方式反倒會讓孩子的睡眠不足，且認為作業的多寡不一定與學習成效成正比。

不少家長與學生抱怨說常常為了繳交作業而熬夜到凌晨3點，或是必須耗費周末的時間來趕作業。美國心理學協會調查結果顯示，有45%的美國中小學生感到龐大的作業壓力，許多家長都認為一天只有24小時，不能要求學生都把時間花在學習上面，而是需要在其他方面發展，陪伴家人或結交朋友。（整理：實習編輯辛軍霖）