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國小生作文寫滿290個「吱吱吱」 背後原因氣笑老師

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大陸中心/鄭餘蓉報導

小學生為了湊字數,竟然用290個「吱」字寫成一篇作文,讓老師看了哭笑不得。(圖/翻攝自北京時間)

▲小學生為了湊字數,竟然用290個「吱」字寫成一篇作文,讓老師看了哭笑不得。(圖/翻攝自北京時間)

現今國文課都會要求孩子練習寫作文,以培養語文應用及寫作能力。但中國河北張家口一名小學生竟然用290個「吱」字湊成一篇作文,背後原因曝光後,讓老師又氣又好笑!

根據《河北日報》、《北京時間》等陸媒報導,這起趣事發生在河北張家口,這名男童就讀小學3年級,日前以「我第一次給老鼠的話」為題練習寫作文,文章一開頭寫著「老鼠都偷東西,我給你的話開始了」,緊接著是一連串的「吱吱吱吱吱」,全文總共300多字,光是「吱」字就佔了290多字。

負責批改作文的聶老師事後表示,男童個性調皮,當天是為了「湊字數」才會使出這招。起初看到這篇作文時,她氣得滿肚子火,但後來越看越覺得好笑,「覺得這小孩挺有趣、挺搞笑的」,但也強調之後會加強訓練,提高每一位學生的寫作水平。

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