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學生怨灌輸政治立場!北一女師反擊:不在意被貼標籤 無需為立場而道歉

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這篇文章報導了北一女中教師區桂芝批評高中課綱去中化和刪減文言文的事件,以及她被指控在課堂上灌輸政治立場的情況。根據報導,一名自稱就讀北一女中學的學生透過網友幫忙代PO文,指控區桂芝多次談論政治並抱怨日本的核汙水,甚至稱北一女是殖民統治的屈辱印記。區桂芝則解釋自己只是提供一種看法,並強調不會向外界解釋自己的政治立場。她反指控學生斷章取義,稱自己只是講述過去的歷史,並呼籲學生要認清歷史。 就這篇文章而言,它報導了社會上一個引發爭議的事件,並將相關當事人的聲明納入其中。這篇文章提供了不同立場的陳述,讓讀者了解事件的各個面向。 然而,作為新聞專家,我們也應該注意到報導是否公正客觀,是否進行充分的事實核查。在這篇文章中,我們只能看到一個學生的指控和區桂芝的解釋,缺乏其他學生、教師或證人的證言。因此,我們無法確定這些指控是否屬實。同樣地,對於區桂芝是否在課堂上灌輸政治立場的指控,我們也無法得出結論,除非有更多相關證據被提供。 此外,這篇文章可能也可以更深入地探討高中課綱去中化和刪減文言文的爭議。為了讓讀者更全面地了解背後的爭議點和理由,可以進一步採訪其他教師、學生、專家或相關利害關係者,以提供更多觀點和資訊。 總之,這篇文章報導了北一女中教師區桂芝被指控在課堂上講政治的事件,並包括了相關當事人的回應。然而,我們需要更多的證據和觀點才能得出明確的結論。同時,更深入的探討和廣泛的資訊也能提供更全面的了解。

這篇文章報導了北一女中教師區桂芝批評高中課綱去中化和刪減文言文的事件,以及她被指控在課堂上灌輸政治立場的情況。根據報導,一名自稱就讀北一女中學的學生透過網友幫忙代PO文,指控區桂芝多次談論政治並抱怨日本的核汙水,甚至稱北一女是殖民統治的屈辱印記。區桂芝則解釋自己只是提供一種看法,並強調不會向外界解釋自己的政治立場。她反指控學生斷章取義,稱自己只是講述過去的歷史,並呼籲學生要認清歷史。 就這篇文章而言,它報導了社會上一個引發爭議的事件,並將相關當事人的聲明納入其中。這篇文章提供了不同立場的陳述,讓讀者了解事件的各個面向。 然而,作為新聞專家,我們也應該注意到報導是否公正客觀,是否進行充分的事實核查。在這篇文章中,我們只能看到一個學生的指控和區桂芝的解釋,缺乏其他學生、教師或證人的證言。因此,我們無法確定這些指控是否屬實。同樣地,對於區桂芝是否在課堂上灌輸政治立場的指控,我們也無法得出結論,除非有更多相關證據被提供。 此外,這篇文章可能也可以更深入地探討高中課綱去中化和刪減文言文的爭議。為了讓讀者更全面地了解背後的爭議點和理由,可以進一步採訪其他教師、學生、專家或相關利害關係者,以提供更多觀點和資訊。 總之,這篇文章報導了北一女中教師區桂芝被指控在課堂上講政治的事件,並包括了相關當事人的回應。然而,我們需要更多的證據和觀點才能得出明確的結論。同時,更深入的探討和廣泛的資訊也能提供更全面的了解。

問答

Q1:根據文章內容,區桂芝在課堂上提供多元的看法是基於什麼原則? A) 給予學生選擇的自由空間 B) 平衡不同立場觀點 C) 強加自己的政治立場 D) 混淆學生對課程內容的理解 正確答案:B) 平衡不同立場觀點 Q2:根據文章內容,區桂芝對於學生爆料北一女是「殖民統治留下的屈辱印記」的回應是? A) 承認台灣歷史上確實有殖民統治的痕跡 B) 認為學生的言論是斷章取義 C) 拒絕向外界解釋自己的政治立場 D) 呼籲學生要認清歷史 正確答案:D) 呼籲學生要認清歷史 Q3:根據文章內容,區桂芝對於自己的政治立場的態度是? A) 不願意解釋 B) 不在意被貼上標籤 C) 強加在學生身上 D) 需要向外界道歉 正確答案:B) 不在意被貼上標籤

Q1:根據文章內容,區桂芝在課堂上提供多元的看法是基於什麼原則? A) 給予學生選擇的自由空間 B) 平衡不同立場觀點 C) 強加自己的政治立場 D) 混淆學生對課程內容的理解 正確答案:B) 平衡不同立場觀點 Q2:根據文章內容,區桂芝對於學生爆料北一女是「殖民統治留下的屈辱印記」的回應是? A) 承認台灣歷史上確實有殖民統治的痕跡 B) 認為學生的言論是斷章取義 C) 拒絕向外界解釋自己的政治立場 D) 呼籲學生要認清歷史 正確答案:D) 呼籲學生要認清歷史 Q3:根據文章內容,區桂芝對於自己的政治立場的態度是? A) 不願意解釋 B) 不在意被貼上標籤 C) 強加在學生身上 D) 需要向外界道歉 正確答案:B) 不在意被貼上標籤

生活中心/鄭餘蓉報導

北一女教師區桂芝(左)近日因抨擊課綱而爆紅。(圖/讀者提供)

▲北一女教師區桂芝(左)近日因抨擊課綱而爆紅。(圖/讀者提供)

北一女中教師區桂芝日前批評高中課綱去中化、刪減文言文,痛罵108課綱是「無恥的課綱」,引發社會正反兩派討論,今(9)日更有自稱就讀北一女的學生爆料區桂芝在課堂上大談政治、灌輸政治立場。對此,區桂芝出面回應爭議,但也強調不會向外界多加解釋自己的政治立場,因為沒有人應該為自身立場而道歉。

今(9)日凌晨批踢踢出現一篇題為「有沒有北一女學生的想法的八卦」的文章,一名自稱現役北一女學生透過網友幫忙代PO文,控訴區桂芝多次在課堂上談論政治、抱怨日本的核汙水,甚至認為北一女是日治時期建立的「新娘學校」,是殖民統治留下的屈辱印記,「我們是來學校學習的,我們那麼努力進入這間學校,不是讓妳來灌輸妳的政治立場的」。

對於上述控訴,根據《聯合新聞網》報導,區桂芝解釋,她只是在課堂上提供一種看法,凡事不會只有單一看法,若學生不認同可直接反應,她會予以尊重。但對於學生控訴上課一直講政治,她認為是不實指控,那些只是課程內容延伸出的例子。

區桂芝也強調,她不會向外界解釋自己的政治立場,也不在意被貼上標籤,沒有人應該為自身的立場而道歉。

至於學生爆料她說北一女是「殖民統治留下的屈辱印記」,區桂芝反控學生斷章取義,稱自己只是在講述過去日治時期的歷史,北一女是在台灣光復後才有今日的成就,呼籲要認清歷史。

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