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台灣交通還有救?上駕訓班被迫學逼車 教練:有路肩,機車自己會閃

評論

這篇文章指出台灣交通需要改革,並且認為交通部的「因地制宜」政策導致各縣市之間存在著不一致的交通規範。此外,也提到駕照濫發和駕駛人素質不一的問題,這些都是陳舊考照制度造成的。作者引用一位網友的經歷來支持這些觀點,該網友在駕訓班的道路駕駛練習中遇到了不合理的教練指示,例如逼車和無視其他騎士的生命安全等。網友反應這些問題給教練主管,但並未得到令人滿意的解決方案,只是被打發走。此文指出這樣的經歷反映了駕訓班的問題,並引起了網友的共鳴。 這篇文章從一位網友的經歷出發,呈現了台灣交通改革的必要性以及目前陳舊考照制度的問題。作者通過揭示教練在道路駕駛練習中的指示不當,提醒讀者在駕訓過程中也可能遭遇到類似的情況。這個例子引起了許多網友的共鳴,在留言中表達了對駕訓班的不滿和對整體交通制度的質疑。 然而,作為一篇新聞報導,文章的議題和觀點被限制在網友的個人經歷上,並未提供更全面的數據和研究來支持這些觀點。此外,僅從一個網友的例子推斷整個駕訓班的問題可能也過於片面。雖然透過這個例子展示了教練指示不當的問題,但這是否代表整個駕訓班都存在這樣的問題,仍然需要更多證據來確認。 總的來說,這篇文章引起了對於台灣交通改革和陳舊考照制度的關注,並透過一個網友的經歷來呈現這些問題。然而,由於缺乏全面性的數據和研究支持,讀者應保持批判性思維,並進一步探索這些問題的更多方面。

這篇文章指出台灣交通需要改革,並且認為交通部的「因地制宜」政策導致各縣市之間存在著不一致的交通規範。此外,也提到駕照濫發和駕駛人素質不一的問題,這些都是陳舊考照制度造成的。作者引用一位網友的經歷來支持這些觀點,該網友在駕訓班的道路駕駛練習中遇到了不合理的教練指示,例如逼車和無視其他騎士的生命安全等。網友反應這些問題給教練主管,但並未得到令人滿意的解決方案,只是被打發走。此文指出這樣的經歷反映了駕訓班的問題,並引起了網友的共鳴。 這篇文章從一位網友的經歷出發,呈現了台灣交通改革的必要性以及目前陳舊考照制度的問題。作者通過揭示教練在道路駕駛練習中的指示不當,提醒讀者在駕訓過程中也可能遭遇到類似的情況。這個例子引起了許多網友的共鳴,在留言中表達了對駕訓班的不滿和對整體交通制度的質疑。 然而,作為一篇新聞報導,文章的議題和觀點被限制在網友的個人經歷上,並未提供更全面的數據和研究來支持這些觀點。此外,僅從一個網友的例子推斷整個駕訓班的問題可能也過於片面。雖然透過這個例子展示了教練指示不當的問題,但這是否代表整個駕訓班都存在這樣的問題,仍然需要更多證據來確認。 總的來說,這篇文章引起了對於台灣交通改革和陳舊考照制度的關注,並透過一個網友的經歷來呈現這些問題。然而,由於缺乏全面性的數據和研究支持,讀者應保持批判性思維,並進一步探索這些問題的更多方面。

問答

Q1: 根據文章描述,在駕訓班的道路駕駛練習中,教練要求學員逼車的主要原因是什麼? a) 教練想測試學員的反應能力。 b) 教練鼓勵學員挑戰交通法規。 c) 教練認為機車騎士應該讓車輛讓路。 d) 教練對於道路交通安全並未給予足夠重視。 正確答案:d) 教練對於道路交通安全並未給予足夠重視。 Q2: 這個貼文引起網友的共鳴,他們主要對以下哪個問題表達關注? a) 騎車族對於交通安全的態度。 b) 駕訓班對於學員的教育品質。 c) 台灣交通需要進行全面改革。 d) 駕照考試制度的問題。 正確答案:b) 駕訓班對於學員的教育品質。 Q3: 根據文章描述,學員對於教練的行為提出了疑問,但教練的回應是什麼? a) 道路上的機車應該避讓車輛。 b) 學員應該相信教練的指示。 c) 道路上的車輛應該給予騎士特權。 d) 學員應該及時避讓其他車輛。 正確答案:c) 道路上的車輛應該給予騎士特權。

Q1: 根據文章描述,在駕訓班的道路駕駛練習中,教練要求學員逼車的主要原因是什麼? a) 教練想測試學員的反應能力。 b) 教練鼓勵學員挑戰交通法規。 c) 教練認為機車騎士應該讓車輛讓路。 d) 教練對於道路交通安全並未給予足夠重視。 正確答案:d) 教練對於道路交通安全並未給予足夠重視。 Q2: 這個貼文引起網友的共鳴,他們主要對以下哪個問題表達關注? a) 騎車族對於交通安全的態度。 b) 駕訓班對於學員的教育品質。 c) 台灣交通需要進行全面改革。 d) 駕照考試制度的問題。 正確答案:b) 駕訓班對於學員的教育品質。 Q3: 根據文章描述,學員對於教練的行為提出了疑問,但教練的回應是什麼? a) 道路上的機車應該避讓車輛。 b) 學員應該相信教練的指示。 c) 道路上的車輛應該給予騎士特權。 d) 學員應該及時避讓其他車輛。 正確答案:c) 道路上的車輛應該給予騎士特權。

政治中心/蕭宥宸報導

網友分享造成台灣交通亂象的主因之一。(示意圖/資料照)

▲網友分享造成台灣交通亂象的主因之一。(示意圖/資料照)

台灣交通需要改革,光聚焦在行人用路安全,無法解決交通部「因地制宜」,造成各縣市「一國多制」的交通規範,還有造成駕照濫發、駕駛人素質嚴重不一的陳舊考照制度等。不相信是嗎?有網友分享親身經歷指出,他上駕訓班「道路駕駛練習」時,教練竟罔顧其他一旁騎士生命安全,要求他逼車,就算機車被迫閃到路肩,教練也說「路肩本來就是給機車騎的」。

網友匿名發文控訴,說他去年底報名駕訓班,在道路駕駛練習時,他開車行駛在道路內側,教練要求他變換車道到外側。這時,他查看後照鏡發現右後方有2台機車,速度比他快,且正在接近中,於是他打算等機車通過再外切。怎料,教練竟直接伸手來拉方向盤,並說:「你就切過去,他們會閃到路肩」。

網友說,「我當下很訝異,因為上述言論不管怎麼聽都是逼車」,他以為只能配合教練,所以他在完成變換車道後才對教練提出疑問:「可是剛剛後面有車,這樣不就把他們逼出去了嗎?」但教練竟然對他說:「路肩本來就是給機車騎的。」

道路駕駛練習結束回到駕訓班,網友向教練主管反應,但主管也說「機車本來就可以騎在路肩」,且教練完全不認為自己有錯,最後主管疑似為了息事寧人,對教練說教兩句後,就說「以後會請其他教練帶我去道路上練習」將網友打發走。

貼文一出,網友紛紛留言,「交通地獄亂源之一」、「沒關係啦,我也是被拍照之後才知道那邊不能開的啊!駕訓班不是保證考到駕照而已嗎」、「駕訓班是買駕照的地方,還有什麼好期待的」、「一點也不意外啊,考照制度這麼簡單,隨隨便便就可以考到然後上路」、「難怪三寶越來越多」、「不要再認為台灣交通還有救了」。

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