手機「統一保管」學生憂權益　教育部：會有彈性作法

記者柯美儀／台北報導

▲針對手機統一保管，學生團體舉牌抗議。（圖／記者柯美儀攝影）

教育部今（1）日舉辦全國學生座談會，討論行動載具管理草案，廣邀學生實體或線上參與，強調政策具彈性並保障學生參與權。國民及學前教育署署長彭富源表示，國教署將持續蒐集各方意見，並針對不同學校規模提供彈性範本，給予更多管理上的靈活性。

針對「高級中等以下學校學生攜帶行動載具到校管理原則」草案，教育部於今日舉辦學生座談會，邀請全國學生團體及學生代表共同對話。會議上，有學生提出，若採手機統一保管，當設備損壞或遺失時，責任歸屬不明確，且課堂上有時需用手機查資料、做筆記，手機統一保管會導致浪費時間。

另有學生主張，教育部應針對不同區域再舉辦多場座談會，讓偏遠地區學生有機會發聲；還有學生抱怨，這場公聽會沒有給學生車馬費，適逢連假，票價比較貴，從中南部上來北部的學生只能自行負擔，實在不合理。

教育部資訊及科技教育司司長吳穎沺表示，資科司將研議如何在既有原則下進行調整，並強調目前草案仍處於蒐集意見階段。國民及學前教育署署長彭富源則說，國教署將持續蒐集各界意見，確保各校在訂定相關規範時能依循既定原則予以落實。同時，針對不同規模的學校，提供具彈性的範本，以因應多元需求，特別是針對高中數位學習需求，給予更多管理上的靈活性。