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獨/霸凌小一生?老師曝真相 曾遭嗆:媽說成績考好就好了

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記者蘇怡璇/桃園報導

桃園一名媽媽在爆料公社寫出一篇文章,控訴就讀國小一年級的兒子遭到老師以「主觀」見解,學期成績從第1名變成第13名,文章一出,校方以及兩位老師遭到輿論譴責,事實真的是這樣嗎?兩名老師接受三立新聞網專訪時表示,一切都是片段的說法,事實並非全然是媽媽所指控!

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▲男童學科成績雖好,但老師評語,都是容易分心,不專心聆聽。

這名媽媽在文章內控訴,兒子升上小學,經歷兩次月考,每次考三科(國、英、數)加起來600分,兒子表現優異拿下滿分,一學期過去了,拿到成績單,卻不是第1名,而是第13名。讓這名媽媽直接殺到學校詢問。校方的解釋,學科成績只佔總成績的一部分,五育並重的小學生,成績計算還包括社會、藝術與人文、自然與生活科技,以及綜合活動。學科跟這些項目佔總成績的一半一半,並不是學科滿分就是第一名。該名媽媽不能接受這樣的解釋,直接在爆料公社寫了一篇文情並茂的控訴文。

心疼兒子在學校的遭遇,兒子還很堅強地回頭安慰,媽媽說,每天營養午餐兒子都是最後一個打飯、別人上體育課兒子卻不能上,必須在教室撿垃圾,甚至清掃走廊大便,乍聽之下,老師作法確實有爭議,但仔細回頭想想,事出必有因。三立新聞網找到兩名被家長控訴的老師,老師一臉無奈的說,學生家長的爆料都是事實,但截頭去尾,只講了媽媽想講的部分!

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▲男童老師出面反擊家長指控。

「小男孩真的很聰明,超級活潑好動」老師見面,第一句話就是稱讚這小男孩,在學科方面無可挑惕,但「下課胡鬧、上課製造問題」可讓老師傷透腦筋。簡單的說,群體生活有該遵守的規範,外出上課時,原本教室的桌上必須淨空,椅子必須靠攏。但該名小男孩就是不遵守,桌上擺滿上一堂課課本,椅子不靠攏,老師教了一次,教了兩次,小男孩不見改善,依照班規,必須服務性的巡視教室,把地板垃圾撿乾淨。但男孩還是沒照做,大家都去上體育課了,他卻一個人坐在位子上玩自己的東西,班導師發現後,要求必須完成規範,等小男孩巡視完教室的地板,撿完垃圾已經過了15分鐘。之後班導師把男孩叫過去輔導,體育課才缺席。

除此之外,上課上到一半,老師都還在講台上,男孩會拿起紙團丟旁邊的同學,被老師看到,一樣照班規處理撿拾地板上的垃圾,但男孩卻嬉皮笑臉的回答老師:「撿就撿吧,反正媽媽說成績考好就好了!」吃營養午餐,同學排隊等著打飯菜,男孩又來了,跟同學打打鬧鬧,差點打翻別人餐盤,老師才讓他最後一個打飯菜,種種的行為,老師一再約束無用,轉而向家長反映約束管教,但老師說,學生家長總是認為,兒子的行為都是不小心的!

「我不是很注重成績」媽媽在文章內曾提到這點,但班上老師卻爆料,有其他家長反應,早上媽媽送該名男孩上學時,還會隨意翻動桌上的作業本,比較其他同學成績。該名男孩午休時間結束總是很難叫醒,老師說:「我要搬動整張桌子,男孩才會清醒。」怎麼會這麼累,老師側面了解,因為男孩每天早上四點就要起來複習功課,午休時間當然容易陷入沈睡。這名媽媽還曾私下LINE給老師詢問,「幫老師按摩就能記嘉獎嗎?」甚至在教師節時,以感謝老師的教導,送上價值不斐的「法藍瓷」。班上兩名老師查了價格後,立刻退還給男孩媽媽,不敢收下貴重禮物。

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