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國小師帶頭霸凌學生!只記小過處分?校方:不會解聘

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記者簡若羽/綜合報導

人本教育基金會8月召開記者會指出,嘉義縣平林國小林姓教師私設網路社群群組,邀請4名學生加入並要他們隨時回報其他師生動態,藉此排擠不喜歡的學生與同事,行為涉及霸凌,要求解聘林姓教師。今嘉縣議員吳思蓉質詢時問及此案,嘉縣府教育處代理處長李美華表示,委員會認定林姓教師管教失當,但不構成解聘條件,決議記小過處分。

▲嘉義縣平林國小林姓教師涉帶頭霸凌學生。(圖/翻攝自Google Map)

人本教育基金會執行長馮喬蘭於8月記者會上表示,教師不當行為經基金會舉發後,學校花3周進行調查,但連群組對話都沒看過,就得出「林姓教師情緒管理不佳」的結論,怒批學校根本是在掩護林師,而這名教師除了帶頭霸凌外,還疑似對學生進行公開體罰,因此,她要求學校解聘這名不適任教師,同時檢討校園霸凌防治機制。

根據《聯合報》報導,嘉縣議員吳思蓉針對此案質詢時強調,教師在學校興風作浪不應該,教育是良心工作,而李美華則回應,學校教評會調查結果,認定林姓教師是管教錯誤,做成行政處分送家長陳述意見,但不構成不適任的解聘條件。

對於調查結果,平林國小校長胡協豐說,學校教評會組織7名委員進行調查,包括4名外聘學者專家,結果認定林姓女教師私設網路群組,要求部分學生「開合跳」,但並未強迫開合跳次數,也沒有動手體罰,其中申訴六年級男童已畢業,委員會認定林姓教師管教失當,但不構成解聘條件,調查結果送考績委員會決議記小過處分。

胡協豐說,已完成處分,並將結果送林姓教師及家長陳述意見,林姓教師接受處分,解釋她的行為是出於管教, 家長陳述意見的部分則還沒有收到,若家長不接受,除非發現新的事實證據,否則不會再重啟調查,不過,為避免再發生類似情事,已嚴禁教師用私設網路社群群組方法管教學生。

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