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5歲遭集體霸凌!掌摑辱罵+鉛筆劃臉 帶頭者竟喊:好玩

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社會中心/綜合報導

高雄一名5歲男童的母親控訴,她的孩子在幼兒園遭其他小朋友集體霸凌長達1年,臉上還留下被鉛筆劃傷的疤痕,老師不僅視而不見,還對霸凌情形多家隱瞞,母親發現後多次反映,還被園方控造成困擾,霸凌者的家長也不願處理,讓母親忍無可忍投訴教育局。

男童母親在「爆料公社」發文控訴,5歲兒有語言遲緩,無法清楚表達自己的意思,從幼兒園中班升大班就被同學霸凌,不僅推倒頭撞到書櫃,還被打巴掌辱罵,甚至今年9月還被對方用鉛筆劃傷臉頰,傷口長達3公分,男童母親會知道此事,還是霸凌者的家長通知才知道,詢問老師為何沒有告知,老師卻回應「我很忙,沒有時間告訴你」卻有時間告訴霸凌者家長。

▲原PO 5歲兒在幼兒園遭霸凌者用鉛筆畫臉。(圖/翻攝自爆料公社)

12月12日男童母親到學校開會,親眼見到霸凌者打了自己孩子一巴掌,老師在旁邊卻沒有制止,只說她沒聽到,致電給霸凌者家長,對方卻說不知道這件事,也不願意詳談,還說孩子被打是孩子的個人說詞,後來到幼兒園要求給個交代,老師卻不願意處裡,還說男童母親的行為會對幼兒園造成不好影響。

男童母親隔天(13)日載孩子到幼兒園,親自問霸凌者為何要打人,沒想到對方卻說「沒有原因,只是打你的小孩很好玩」讓男童母親聽完相當難過,「就因為他的好玩,老師的默許,所以我的孩子在5歲就要承受孤獨、恐懼等等無法抹滅的心理創傷嗎」。

男童母親氣憤說「老師一昧的隱瞞事情、掩蓋事實、消極處理,這對小孩只會造成越來越多的傷害!」最後決定投訴教育局,目前還找不到其他幼兒園轉學。

▼▲幼兒園消極處理霸凌事件,讓原PO忍無可忍投訴教育局。(圖/翻攝自爆料公社)

貼文曝光後,網友們回應「這個老師根本就是助長霸凌的幫兇」、「這麼小的孩子竟然覺得打人是好玩的事,而且師長默認視而不見!這樣這孩子長大還得了!」、「言語發展遲緩,就該被打假的嗎?不能向家長講嗎?這幼師根本不知自己在班責任是什麼」、「要去了解一下那個霸凌兒,5歲會這樣講通常是有樣學樣,他的家庭可能出了大問題」。

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