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私校招生激烈 全教總:不應否定公校均優價值

中央社
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近年許多私立大專、職校增設國中小,招生戰激烈。全國教師工會總聯合會(全教總)指出,私校辦得好應給掌聲,但不要扭曲公立學校「均優」的堅持。

▲台北市私立育達高職今年6月改名普林思頓,並增設國中小部。(圖/翻攝自Google Map)

台北市私立育達高職今年6月改名普林思頓,並增設國中小部。部分家長團體代表評論此事時,認為公立學校競爭力下降,家長才會拚命把孩子送到私校。這番言論引發教師團體不滿。

全教總指出,公立中小學堅持「均優」的教育哲學,保障學生最佳學習權益,貫徹常態編班,不過度做學科競賽,更不會透過入學考試或「假營隊真考試」的方式,進行招生篩選。如果公立學校都像私校一樣「選才」,招生狀況將會翻轉回來,造成公校入學考試爆棚的現象,但這不會是台灣社會所樂見。

全教總指出,許多家長篤信考試篩選的舊社會文化,盲目追逐應試訓練,以排解升學的焦慮。公立學校在十二年國教課綱的推動下,致力於多元學習的價值,改變過去以學科為導向的教育方式。在各項世界中小學教育評比中,台灣一向表現突出,公校的成果不該被抹煞。

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