獨家／又校園霸凌！自閉生「遭剪刀套戳刺」2個半月　媽怒：身上都瘀青

生活中心／綜合報導

霸凌事件層出不窮，北市一名家長控訴，患有自閉症的孩子自國小三年級起即遭同學言語霸凌，四年級因此被迫在家自學，原盼五年級換班後能重新適應校園生活，未料卻再度遭同學肢體霸凌近2個半月，期間多次被同學以手指、剪刀套戳刺身體，甚至遭膝頂腹部，導致身上出現多處瘀青挫傷。對此，校方已啟動霸凌調查機制。

三年級遭言語霸凌　五年級再遭肢體霸凌

家長控訴，患有自閉症的孩子就讀國小三年級時，曾遭遇同學言語霸凌，回家多次表達「不想去學校」，四年級因此申請在家自學。原以為五年級換班、進入新環境後情況會改善，未料孩子再度遭到同學肢體霸凌，且情況更加嚴重。

全身多處瘀青　孩子憂遭報復長期隱忍

家長心疼表示，她在11月7日才發現孩子背部及雙手臂出現多處瘀青，追問之下，孩子才坦承從開學至今持續遭欺負。孩子擔心若向師長反映，會被對方報復、欺負得更慘，因此一直選擇隱忍不說。家長細數孩子身上傷口，包括左、右手臂、背部、腹部及肚子皆有明顯瘀青與挫傷。

霸凌者頻繁用手指、剪刀套戳刺

家長指出，霸凌者同樣為特殊生，與孩子座號分別為7號、8號，排隊時經常站在孩子左右兩側，增加「悄悄霸凌」發生的機會。對方長期以手或手指搓打孩子，甚至以剪刀套戳刺身體，導致孩子身上多處受傷；若孩子試圖反抗，還會被抓住並以膝蓋頂撞腹部。

家長於11月9日帶孩子前往醫院驗傷，隔日到校向校長及導師反映此事。家長表示，自那天起孩子因恐懼已不敢再到學校上課。家長也要求校方將施暴學生調至其他班級，但校方以對方家長未提出相關需求為由，未同意調班。

校方成立調查小組　依法2個月內完成報告

對此，校方指出，已於11月13日正式提出調查申請，並於11月14日決定受理案件，成立3人調查小組，成員配置皆符合教育局相關規定。調查期間已於11月24日及11月26日分別訪談雙方學生，目前相關訪談程序已完成。依規定，調查委員須於首次訪談結束後2個月內完成調查，並將調查報告提交學校。

針對事件後續處理，校方指出，已由教師向家長轉達歉意，並安排家長與專輔老師會談，持續進行溝通與心理支持。此外，校方已啟動資源中心支援機制，提供特教生心理醫療與輔導建議，並由專輔老師、班級導師等人員共同陪同家長，協助孩子後續適應。校方強調，待調查結果出爐後，若評估雙方學生不適合同班，將召開相關會議研議轉班等安置措施。

教育局督導處理

北市教育局則表示，本案家長於11月13日向學校提出霸凌調查申請後，學校即依《校園霸凌防制準則》啟動相關處理程序，該局也同步掌握並持續督導案件進度。在案件處理期間，學校與該局均以協助學生身心穩定與順利回歸校園學習為核心目標。

教育局稱，會持續與學校保持密切聯繫，追蹤案件進度並了解學校相關作為；學校也由專任輔導教師、資源班個案管理教師、原導師及行政團隊共同關心學生狀況，提供情緒支持與輔導，並研議多元協助方案。該局並協助學校提供學生支持措施，媒合特教資源中心 相關資源，確保學生獲得妥適照顧。

教育局也強調，面對校園霸凌案件堅守零容忍原則，會持續依法、審慎處理本案，維護學生安全、受教權益及校園秩序。

教育部反霸凌投訴專線：1953
「iWIN網路防護機構」網安專線（02）2577-5118

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