培養台版未來馬斯克！新北學生動手做AI自駕車

記者谷庭／台北報導

▲ 學生挑戰動手製作AI自駕車。（圖／新北市教育局提供）

新北市教育局日前與國立台北教育大學合作，舉辦5場 智慧車動手做工作坊，帶學生動手製作AI自駕車，讓學生將人工智慧科技與生活經驗連結，期待培養台灣的賈伯斯、 馬斯克，成為實務科學家。

這5場動手做工作坊自110年12月至111年2月間， 分別在瑞芳國中、大坪國小、貢寮國小、崇林國中及同榮國小舉辦。 課程安排一整日的活動，活動內容包含人工智慧介紹、 基礎程式設計、類神經網路辨識系統說明以及AI自駕車的動手實作 活動。

▲ 學生一起合作克服製作中遇到的困難。（圖／新北市教育局提供）

其中AI自駕車的動手實作是最有趣的，老師先展示程式設計小車， 再讓學生實際動手架設AI自駕車，自駕車的硬體完成後， 學生接著進行自駕車的程式設計， 結合程式設計平台及物體辨識的人工智慧(類神經網路辨識系統)， 讓小車能夠辨別障礙物標誌進行自動駕駛， 並實際上路及進行錯誤排除，藉由不斷地反覆操作過程中， 讓學生試著去挑戰更高難度的AI人工智慧技術。

大坪國小盧瑀清同學說：「參與工作坊的課程， 原本好幾次碰到錯誤無法修正，感到挫折，幸虧老師在旁邊鼓勵、 指導，讓我很快能排除錯誤。看到小車順利前進相當有成就感， 最大的收穫就是學習如何從不同的關卡任務去突破困境， 很喜歡這樣的體驗活動，希望未來也能有更多機會去學習AI人工智 慧科技課程。」崇林國中劉恩伶同學則說：「 人工智慧是否可以完全取代人工這個問題值得我們思考， 不過最終的選擇權依舊在人類身上，好好使用可以幫助我們生活更加便利。」

大坪國小校長石啟宏表示，讓學生參與AI人工智慧科技的課程， 孩子們玩得很開心，活動將日常生活交通經驗融入於學習之中， 讓孩子們也發現到，高科技產業如人工智慧、自動偵測等， 深深影響人類生活各個面向。希望能夠啟發更多孩子， 對於程式設計的興趣。