PISA評比出爐臺灣教育體系具備韌性

生活中心／綜合報導

臺灣參加經濟合作暨發展組織（OECD）主辦「國際學生能力評量計畫2022」（簡稱PISA 2022）評量結果公布，本次評量數學、閱讀、科學素養排名均較2018年進步，數學表現平均547分，排名第3名（2018年排名第5名）；閱讀素養平均515分，排名第5名（2018年排名第17名）；科學素養平均537分，排名第4名（2018年排名第10名）；數學、閱讀與科學的表現均優於OECD平均，為PISA評量數位化（PISA 2015）以來的最佳表現。

▲PISA2022臺灣學生數學、閱讀與科學的表現均優於OECD平均。（圖／教育部提供）

本次PISA 2022施測時適逢COVID-19疫情期間，臺灣仍有良好表現，OECD報告特別指出臺灣具備韌性教育體系。臺灣在疫情期間積極實施線上教學，盤點與備妥各校線上學習所需的行動載具和網路設備、建置「教育雲數位學習入口網」並透過公私協力支援學校線上教學所需之工具與服務，讓學生居家線上學習仍能確保學習品質。

▲PISA 2022臺灣學生數學素養平均分數為547分，在81個參加國及經濟體中排名第3。（圖／教育部提供）

另外，教育部近年積極培養學生具備新世代所需的雙閱讀素養，增置推動閱讀教師，培育閱讀師資、發展閱讀教學策略，並結合數位閱讀趨勢，與公立圖書館合作，提供更多元豐富的閱讀資源。從臺灣PISA 2022成績來看，相較於2015年第23名，2022年躍升至第5名，是歷年最佳名次。

▲各國教育體系遭遇疫情挑戰，臺灣於疫情中逆勢前進，教育體系具備韌性。（圖／教育部提供）

本次PISA 2022臺灣在數學、閱讀與科學素養的好表現，除了因第一線教師的投入，也包括近年各種數位資源平臺的開發應用及遠距教學模式的逐漸普及，及108課綱素養導向教學。教育部將持續落實教育資源均等、增進探究實作能力及重視多元學習模式，讓每個孩子都能適性展能，在未來的社會中，更具競爭力與教育韌性。

【教育部廣告】