兩岸教學差很大！中國學生心碎來台灣　老師1舉動治癒她：受寵若驚

生活中心／蔣季容報導

▲中國交換生來台念書，大讚台灣老師。（示意圖／翻攝自Pixabay）

兩岸教育文化大不同，老師在教學風格上也有所差異。一名中國學生表示，在中國時覺得老師是冷冰冰、鐵面無私的，學生交出去的作業或論文大多沒有回饋；但是她到台灣後，發現老師會在意學生的想法，關心學生是否熬夜，讓她大讚，「收到回饋是一件幸福的事，被人在意是一件難得的事。不可思議到近乎受寵若驚。」

一名留學生在小紅書發文指出，在中國念大學，交過的作業不計其數，論文總是東拉西扯的詞句、左拼右縫的理論，看起來花樣翻新，其實是屎上雕花。因為她已習慣了老師沒有回饋，「交上去了，等個十天半月，分數下來，有的附上小分，絕大多數完全黑箱，沒有評分標準，沒有詳細反饋，我甚至沒辦法確定那份郵件是否被打開過。」

原PO表示，她曾在做報告時被老師打斷，叫她說重點就好，不要瞎扯，當時她的心碎了一地，「原來沒有人在意我的興趣、我的感想、我發掘的動力，自以為在交流，其實對方認定是『瞎扯』。」

原PO透露，在台灣擔任交換生的這個學期，她照樣交作業，不過卻不太像是「作業」。她提到，老師會發小紙條，讓學生隨意寫問題或思考，可以有答案也可以沒有，下一堂課發回並解答。有的老師會佈置思考題，沒有字數要求，沒有格式要求，以「把事情說清楚」為準，發回時作業紙上勾勾畫畫全是批註。原PO說，交出去的PPT，老師還會印出來，邊聽報告邊做筆記，評論及建議的時間也很長。

原PO感嘆，「九年義務教育捶打出來的我，小學畢業就沒寫小紙條給老師。高中畢業，就沒收到被批改過的卷子。老師是冷的硬的鐵面無私的，我們的交情，拴在岌岌可危的分數線上。」

但在台灣，突然有老師在意你冒出來的小小想法，在意你手忙腳亂熬過的夜，在意你精挑細選的PPT模板。原PO大讚，「收到回饋是一件幸福的事，被人在意是一件難得的事。不可思議到近乎受寵若驚。」

貼文一出引發熱議，有中國網友感同身受表示，「我們的作業交上去就杳無音訊，只為了期末打個分啥回饋都沒有」、「好認真真誠的老師，好想好想去台灣」、「台灣老師很尊敬人，我之前疫情交換沒法去，老師還主動寄email問我教科書能不能買到」、「羨慕台灣學生好多年」。