翁士航疑霸凌停聘2年！師大學生會5聲明：卓越表現不應建立在身心傷害上

記者簡浩正／台北報導

曾培育出「亞洲貓王」唐嘉鴻等體育名將的國立台灣師範大學競技運動系副教授翁士航，遭人本基金會和立委指控，利用體操隊總教練權威，涉嫌霸凌、羞辱學生，助理教練麥劉湘涵也涉入其中，2人分別遭停聘2年與終止聘約。台師大學生會也發聲表示，呼籲校方建立轉系簽核的替代機制、通盤檢討競技系課程與校隊訓練之關聯，直言：「卓越表現不應建立在身心傷害上。」

人本教育基金會今偕同立委舉行記者會指出，翁士航長期利用身為體操隊總教練權威，在隊上形塑封建式的恐怖統治，提出不合理要求，包括要學生跪著與其對話、讓學生跪地奉茶、集體羞辱學生、要求學生用特定格式傳訊息，長期的貶抑學生人格並瓦解自我意識。甚至還利用這些權威及訓練時機，觸碰女學生胸部。

除了翁士航，其助理教練麥劉湘涵甚至對年幼學童賞巴掌、關廁所壓制，還禁止學童上廁所導致失禁，或體罰數小時倒立等嚴重虐待行為。

台師大主任秘書林安邦指出，去年八月接獲通知後啟動社政、校安通報，並讓教練暫時停止授課，也找代理教師接手訓練。涉及霸凌案的教師已分別給予停聘二年、終止契約且二年內不得再聘認為教練等處分，並依法報教育部審議中；性平案一項，學校已依照主管機關意見重啟調查中。另外，由於調查報告須保密，因此不適合提交教育部前先給予其他部會。

台師大學生會 臉書今日也對此事呼籲校方建立轉系簽核的替代機制、通盤檢討競技系課程與校隊訓練之關聯，積極了解競技系內的權力運作，探查是否仍有不當管教情事，並儘速研究學生無法信任校內救濟管道之原因。並列出以下五點聲明：

1、翁士航教練長期形塑威權管理氛圍，要求學生下跪聽訓，並帶至廁所管教

調查報告指出，翁教練以日本文化、傳統、禮貌包裝權威塑造高壓管教機制，施行長期、高強度的權力壓迫，利用其他老師、學長姐層層傳遞等文化潛規則，要求學生的視線不可高於自己。學生必須時刻揣測教師心情，為了避險，而採取最安全的姿態（下跪）。

此外，翁教練更曾將學生帶至更封閉的廁所，建立更高壓、敵意的環境進行訓誡，又在廁所內推學生肩膀，致頭部撞牆等行為，已影響正常學習活動進行，構成校園霸凌。

2、麥劉湘涵教練禁止5歲幼童上廁所，致失禁2次；因學生遲到，罰其倒立2.5小時

同時，調查報告認定，麥劉教練曾禁止幼童於練習期間上廁所，甚至威脅「上一次廁所要加練30分鐘」，導致幼童2度在眾人面前失禁。還曾因小三學生遲到 10 分鐘，要求其倒立長達 2.5 個小時，後學生頭部充血、眼壓過高，雙眼嚴重腫脹出血。

除此之外，麥劉教練在懲罰學生不當行為，要求其做橋型撐時，於其頭部下方放置槓片，並要求其他學生拿剪刀，威脅：「如果你再下來的話，就把剪刀放在那裡」。調查小組認為，此舉已對學生形成「若不繼續支撐身體，頭部將撞擊槓片，或被剪刀刺傷」之恐懼，實已構成刑事恐嚇危害安全罪之構成要件。

3、教練若兼導師，將掌握學生生活、學習、生涯全方位之權力

台師大學生會認為，雖轉系事件未能被認定為霸凌事實，但已揭示同位教師／教練，若具雙重身份，可能出現角色混淆的情形。學生可能因為教練掌握24個必修學分、轉系簽核權，而難以表達自身需求。另，教練的權力，從招生選才開始，一路可及畢業後的發展，使學生生涯轉換成本更高，只能不斷壓縮其主體性。

台師大學生會強烈呼籲台師大，基於「競技運動團隊管理與教育之特殊性」，建立轉系簽核的替代機制，如：由學習規劃辦公室、學輔中心等單位代為評估。

4、受害者多為女性，調查小組卻全由男性組成，缺乏女性視角加入

本案受害者多為女性，然三位調查委員卻全為男性。雖程序合法，也具一定專業，然學生會擔心如此將使不同性別處境被充分考量，尤其本案涉及密閉空間、權力壓迫等樣態，性別經驗、視角很可能不同，建議未來調查小組應由不同性別委員組成。

5、學生會：盼全面檢討救濟、校隊管理機制，重建學生的信任

台師大學生會認為，維護學生身心健康及全人發展係全校責任，卓越表現不應建立在身心傷害上。呼籲校方通盤檢討課程與訓練之關聯，積極了解權力運作形式，探查是否仍有不當管教，並儘速研究學生無法信任校內救濟管道之原因。學生會仍願意在彼此坦誠的前提下共商政策，讓學生能有安全、友善的校園環境。

教育部反霸凌投訴專線：1953

▲無罪推定原則。(三立新聞網製圖)