準公幼是幌子?4百億少子化補助款去哪?教師工會告訴你

記者簡若羽/台北報導

440億補助去哪?為緩解少子化衝擊,行政院及教育部近年積極推動各項措施,像是擴大平價教保,包括建立公共化幼兒園、非營利幼兒園,以及透過補助將私立幼兒園納為準公幼等等,把孩子的學費壓低,減輕年輕爸媽的育兒負擔。

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不過,針對政府利用補助大力推行私幼納準公幼的政策,全國教師工會總聯合會表示,這是幼兒教育公共化的全面淪陷,目前「真正的」公共化幼兒園不但開辦量不足,師資也不穩定,尤其代理教師比例高得嚇人,呼籲教育部應該把經費用在對的地方,讓真正公共化幼兒園到位。

▲針對政府近日以補助將私幼納入準公幼的政策,全教總表示這是公共化幼兒園的全面淪陷。(圖/全教總提供)

全教總表示,健全的托育環境是改善少子化的關鍵,但目前增設的公幼及非營利幼兒園,數量遠不符預期,並提出數據,108學年度預計增設的公立及非營利幼兒園,以桃園市1,022個名額最多,台北市814名額居次,六都最少的是台南市,只新增180名額。

而根據107年教育部統計資料顯示,台北市公共化程度為42%、新北市33%、桃園市24%、高雄市24%、臺南市23%、台中市20%,呼籲教育部應持續將經費用在增設真正的公共化幼兒園,而非本末倒置大量補助私幼。

另外,全教總也提出,許多公共化幼兒園的師資配置嚴重不足,代理教師人數居高不下,像是比例最高的嘉義縣達60%,屏東縣32%、南投縣也超過30%,而六都中則以臺南市最為嚴重,代理教師比例高達28%。

全教總質疑,全國各縣市公立幼兒園名額都是一位難求,現場根本沒有控管代理教師名額的必要,其中臺南市專設幼兒園有14所,然而,176名教保人員中竟只有22名是正式教師,可見該市長期忽略增聘正式師資的必要性!建議教育部應該將師資問題納入補助參考,讓公共化機制獲得妥善資源。

教育部 補助 少子化 全教總 準公幼
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