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新聞深一度/學費十萬起跳 森林小學儒釋道教育吸引家長

新聞台
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記者高秋萍、諸宇泓/採訪報導

體制外教育有什麼樣的成效?從20幾年前森林國小創辦後,台灣開始越來越多不同的實驗性學校,皆強調讓孩子主動、快樂學習,尊重孩子不同屬性,不用成績幫孩子打分數,像是拒絕聯考的小子吳祥輝,兒子曾被視為「壞孩子」,後來上宜蘭人文中小學才找回自信與快樂。這種實驗性教育鼓勵孩子多元創意發展,儘管學費從十幾萬起跳,還是吸引很多理念相近的家長。

全副武裝、手持木劍對戰,氣勢十足。恬靜不語,在茶道中領會,慢與靜的修心境界。孩子能文能武,是這所實驗小學特別之處,不同於多數實驗學校走歐美教育系統,他們從東方哲學與美學出發。

跳脫傳統框架 森林小學鼓勵"創意發展"

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道禾實驗小學童主任:「我們為什麼比較強調東方教育?就是回到儒釋道,除了知識學習之外,我們希望很多課程可以從『心』去發展。」

跳脫傳統框架 森林小學鼓勵"創意發展"

劍道、書法、茶道是三項心性必修課,上半天上國、英、數等基本學科,下半天著重藝術跟音樂課程,其中劍道三年級開始練,從進退禮儀學起,像是打鐵鍛鍊。

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劍道老師:「其實劍道本身是對人本身的約束跟要求,可以讓一個人的心性不斷去鍛鍊,去要求他,讓他變得比較堅毅。」

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學校也講究自然節氣生活,校內大樹、草地就是學生奔放的遊樂場。打破規則,沒有上下課鐘聲,笛子一吹,原本正在遊樂嬉戲的小一同學自動靠攏排隊,因為這一班,聽到笛聲就知道上課了。

跳脫傳統框架 森林小學鼓勵"創意發展"

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不強迫學習,把主動權還給孩子,來刺激學習意願。上英文課時,有車子、交流道,還有孩子自己做的各種號誌,感覺不像在上課,反倒像在玩開車遊戲,也因為擁有遊戲吸引力,相關英文單字讓學生總是「玩中學」。

跳脫傳統框架 森林小學鼓勵"創意發展"

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台灣從森林國小開始,走出框架實驗教育百花齊放,跳脫僵化體制,吸引越來越多志同道合的家長,還有體制內被壓抑孩子,在這裡找到笑容自信。

學生家長:「其實我們要的就是一個很開心的小孩,因為在這裡的老師比較願意等待他。」

跳脫傳統框架 森林小學鼓勵"創意發展"

學生家長:「很多藝術的課程,是我跟爸爸選擇這裡的原因,因為我們是女兒,所以希望在藝術上更多培養。」

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去年立院三讀通過實驗教育三法,給了新創教育更多空間與理解,實驗教育不是只有玩,而是用行動實踐「教育條條大路通羅馬」,換個教法,讓學習跳脫傳統的樣貌。

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