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中一中師生課堂上互嗆 作家提1原因讚學生:沉穩的勇氣

生活中心/吳禹慶報導

台中一中師生課堂上互嗆。(圖/翻攝自YouTube)

▲台中一中師生課堂上互嗆。(圖/翻攝自YouTube)

台中一中1名高一學生,日前在音樂課上報告時因提及高二課本內容,被老師要求刪減,學生當場表示不滿抗議,最後師生在課堂上互嗆,而整個過程也被學生錄下影片上傳網路,引發各界議論。對此,作家徐玫怡表示,「我很欣賞這個台中一中的學生,當孩子遇到大人不合理的情緒反應時,他沒有退縮,甚至有憑有據的說出了自己的看法,也沒有不禮貌。」

從上傳的影片內容可以看到,這名音樂老師要求學生在課堂上報告,而學生因在報告中放上不在高一授課範圍的內容,被老師要求刪掉,學生認為並不合理,因老師事前說明不清楚,拒絕將報告內容刪減,雙方因而爆發激烈爭執。

學生提到,他們花費假日時間做報告,但老師僅依據超出課程範圍就要求刪除,認為並不公平。該名音樂老師則對學生態度感到不滿,稱「提到南北管是牽亡魂」。

影片曝光後也引發各界議論,作家徐玫怡則在臉書PO文表示,「我知道我分享這個影片,對老師是一個很大的傷害,但是我很欣賞這個台中一中的學生,我相信我兒子也沒有他那麼沉穩的勇氣。」

徐玫怡提到,希望大家把重點放在當孩子遇到大人不合理的情緒反應時,他沒有退縮,甚至有憑有據的說出了自己的看法,也沒有不禮貌。徐玫怡說,老師是人,老師也有情緒,或許那一天音樂老師的狀況不好,所以講出了她自己也沒有辦法控制的話語,有點可惜。

徐玫怡也說,影片的重點,是讓我們看見現在的小孩已經比我們想像的更厲害了,「高一生做出高二內容的報告,這不很好嗎?」徐玫怡最後強調,「在這個資訊豐富的世界裡,作為大人的,實在沒有什麼可以教的了,我們只是引出孩子的才華、上進心,今天幸運的能夠成為教育小孩的一個長輩,要很感謝自己有那個位子可以看到新世代正在建立他們的世界。」

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