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「班班有冷氣」上路 學習環境更舒適

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記者陳以嘉、俞戎航/採訪報導

頂著毒辣辣的艷陽走進教室,學生一邊上課一邊汗如雨下,盛夏時節就怕孩子熱到中暑,還有家長特地準備了隨身電風扇。地球暖化氣溫不斷升高,行政院於109年推動「班班有冷氣」政策,要讓全台3580所中小學的孩子不分城鄉都有冷氣吹。

行政院長蘇貞昌(2020.07.07):「如果能夠趕在2022年夏天前讓教室都有冷氣,全國不分城鄉同步有冷氣,我相信全國都高興。」

台電總經理王耀庭:「如何讓學校的這些設備,全部是一致化來進行才能夠加速整個工程的推動,所以這個部分的,規劃設計的工作就是由台電來主導來協助。」

為了協助全台中小學裝設冷氣,台電擔任溝通協調的角色,整合電機技師公會、電氣公會及檢驗維護業公會,並動員全台24個區處同仁,花了短短1個半月完成全台校園的勘查與盤點。

台電配電處長陳銘樹:「因為很多學校比較鄉下,很多地方很老舊,你要讓它吹冷氣是有困難的,三千多所學校所有的線路裡面要去了解啊,它第一個能不能裝冷氣,如果不能裝,要怎麼樣讓它能裝。」

只是好不容易完成校園總體檢,卻又遇上新冠疫情、缺工、缺料等問題,再加上許多偏鄉中小學距離遠、班數少,根本沒有廠商願意承包。

台電配電處長陳銘樹:「比較鄉下的像阿里山啊、像離島啊,這些都沒有人要去啊,那時候(行政院)副院長就拜託台電說,請各區處的處長去邀在地的技師來幫忙,總共500多標,總共大概只有100多個技師吧。」

為了簡化施工流程,從冷氣配置、開關箱大小,一直到導線粗細,線槽規格,所有材料全都標準化,同時確保穩定供電及校園用電安全。

文欣國小校長吳俊生:「因為學校所謂的新冷氣就是新的線路,那我們舊的冷氣怎麼辦呢,那就沒人管了,那台電這時候就跳出來幫我們解決,開始規劃指導一些設計上的問題,讓我們的新舊能夠併行,對於學校的用電安全非常有幫助,也能夠大幅減少家長的疑慮。」

來到桃園文欣國小的能源教室,學校透過EMS管理系統,每天分樓層啟動冷氣,自動監控用電量與超約示警,不僅宣導節能的重要,更具有教育意義。

文欣國小校長吳俊生:「我們學校是120KW的一個契約容量,這個怪獸是EMS的吉祥物,如果越靠近120(KW),表示要超約了,牠的臉,牠的表情,就變得越來越猙獰,所以牠也是在告訴孩子要節約用電,否則牠會生氣。」

落實校園智慧化電能管理,搭配風力發電與太陽能板,宛如小型虛擬電廠,每月還可節省至少5千元的電費。

文欣國小校長吳俊生:「我們看發電成效報告,你看一月二月,它把省下的錢都寫在這裡了,一月我們省了7532(元)。如果是在夏季的時候,我們(每月)最高可以省到1萬8(千元),是一筆非常大的數字,那在一般冬季的時候我們至少一個月還可以省5千塊。」

台電總經理王耀庭:「因為學校增加了冷氣的用電在這個狀況之下,如果我們能夠在學校的屋頂也能夠做太陽能發電,讓用電跟發電的這個部分能夠平衡,那麼對整個電力事實上衝擊就減少到最低甚至沒有,甚至對我們台電還有貢獻,這是我們期望的,這個部分也是讓學校有一個很好的能源教育的一個機會,讓我們未來的主人翁長大之後也知道能源的使用必須是有效率,而且是盡量去節電的。」

透過電力調控維持區域性的能源穩定,班班有冷氣政策上路,未來學生不用再滿身大汗上課,增加學習成效,達到能源教育的目的。

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