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請戶奇蹟!小學遭2層樓高海嘯淹過 全校師生靠兩關鍵活了下來

記者張雅筑、攝影羅正輝/日本報導

地震發生的當下,老師們機警地集合學生們,並火速帶大家逃到附近的大平山避難。(圖/翻攝自請戶小學校物語繪本)

▲地震發生的當下,老師們機警地集合學生們,並火速帶大家逃到附近的大平山避難。(圖/翻攝自請戶小學校物語繪本)

「孩子們,快跑!」12年前的3月11日,日本東北發生規模9.0的海溝性地震,進而引發海嘯,導致多個沿海城市傷痕累累、損失慘重。但位在福島縣浪江町的請戶小學校出現讓人感動的奇蹟,明明離海僅300公尺遠,且海嘯來襲時淹到學校2樓高、校舍幾乎全毀,但全校師生卻全數倖存,背後原因全靠老師們的防災警覺性和堅持。被稱為「請戶奇蹟」的避難故事,讓人看見生命的韌性、人性的良善,同時也讓人省思,遇到災難時的抉擇。

日本福島縣雙葉郡浪江町,是東北大地震的重災區之一,除了慘遭海嘯襲擊,也因距離福島第一核電廠僅20公里內,所以居民一度被全數撤離。浪江町裡的所有學校幾乎都被海嘯沖毀,唯有比較新的請戶小學校還被保留著,被當作震災遺構於2021年的10月24日對外開放,類似台灣的「921地震教育園區」。

離海僅300公尺遠的請戶小學校,當時整個校舍幾乎都被海嘯淹過,時鐘停滯的時間正是當日海嘯來襲的時間。(圖/記者羅正輝攝)

▼▲離海僅300公尺遠的請戶小學校,當時整個校舍幾乎都被海嘯淹過,時鐘停滯的時間正是當日海嘯來襲的時間。(圖/記者羅正輝攝)

離海僅300公尺遠的請戶小學校,當時整個校舍幾乎都被海嘯淹過,時鐘停滯的時間正是當日海嘯來襲的時間。(圖/記者羅正輝攝)

從請戶小學校的外觀,不論是殘破、斑駁的牆面,還是標記著2樓高水深的告示牌,都讓人深刻的感受到,當年的海嘯威力有多驚人。但再進一步踏入校園內,看著一間間教室的「傷痕」,不論是被沖垮的牆面、被沖破的天花板、東倒西歪的櫃子,還是地板垮掉的體育館,又或者是黑板上遺留下來的日期、牆上貼著來不及完成的「卒業證書授予式(畢業典禮)」,都讓人看了不禁起雞皮疙瘩和鼻酸,彷彿老天爺對這裡按下了暫停鍵,日期和時鐘就此停在那刻,也就是2011年3月11日的下午3點38分,海嘯來襲的時候。

但悲劇下,請戶的師生卻帶給人們希望和力量,因為他們全數幸運逃過一劫,沒有因為這場災害遇難。

時間回到12年前,下午2點46分發生強震,緊接著傳來海嘯警報的廣播,校長、老師們在2點54分當機立斷集合所有還在校的2年級至6年級的82名學童們,點完名後就趕緊直奔約1.5公里遠的大平山避難。浪江町教育次長暨解說員蒲原文崇先生表示,那時孩子中有一個身障,但大家都沒放棄彼此,聽著老師們的指示不斷往大平山前進。在避難的過程中,行經大馬路一度遇到開著車的家長們,有的家屬表示想直接帶走自家的孩子,但老師們直接否決,堅持所有的學童要一起前往大平山,「家長們要接孩子,請到時候在大平山會合」,因為塞車的狀況讓老師們直覺,徒步避難可能會更快。

(上圖)浪江町教育次長暨解說員蒲原文崇先生表示,地震、海嘯來襲的當下,還有學生們正在預演畢業典禮,下圖就是當年災後的模樣。(圖/記者羅正輝攝)

▼▲(上圖)浪江町教育次長暨解說員蒲原文崇先生表示,地震、海嘯來襲的當下,還有學生們正在預演畢業典禮,下圖就是當年災後的模樣。(圖/記者羅正輝攝)

(上圖)浪江町教育次長暨解說員蒲原文崇先生表示,地震、海嘯來襲的當下,還有學生們正在預演畢業典禮,下圖就是當年災後的模樣。(圖/記者羅正輝攝)

走了2公里多終於到達大平山山頂,蒲原先生補充道,其實原本走到預定的避難地點就可以了,但老師們卻執意要孩子們多走,背後原因是,原本的避難地可以清楚看到山下遇難的狀況,若讓這些年幼的學童看著自己的家人被海嘯捲走、家園被摧毀,恐怕會造成他們一輩子的傷痛和陰影,老師為避免這樣的情況、悲劇,才帶著大家一直往前走。穿過山頂到國道6號共走了約3.5公里遠,距離町公所還有6公里,那時大家全累壞了,無法再繼續走下去,多虧一輛大貨車暖心停下,直接載著師生們前往町公所避難。

蒲原先生解釋當時全校師生們的逃生路線,他們總共徒步長達3.5公里避難。(圖/記者張雅筑攝)

▲蒲原先生解釋當時全校師生們的逃生路線,他們總共徒步長達3.5公里避難。(圖/記者張雅筑攝)

14名教職員與82名學童,趕在海嘯來臨前的40分鐘就開始避難,最後幸運逃過一劫,事後被大家稱為「請戶奇蹟」。但與其說他們幸運,其實更貼切的應該是他們面對災難時,有正確逃生知識和判斷能力。

蒲原先生表示,這些師生們得以獲救、活下來,關鍵在於老師們的迅速判斷,「也就是當海嘯襲來時,該非常快速地判斷出該採取什麼行動,以及小朋友們也有遵照老師的指示行動,這些是我覺得當初能生還的最大原因。」海嘯淹到學校2層樓高,但師生們全都活下來,這樣的逃生經驗,事後也被出版成繪本,盼讓更多人了解、認識正確的防災策略、方式,如同蒲原先生說的,希望來這參觀的人們,不單是看震災所留下的痕跡,而是確實地認識所有學童獲救的經驗,並導入到自身的防災觀念中。

海嘯的威力相當驚人,不論是教室內的擺設還是屋頂、牆面,全都嚴重毀損。(圖/記者羅正輝攝)

▼▲海嘯的威力相當驚人,不論是教室內的擺設還是屋頂、牆面,全都嚴重毀損。(圖/記者羅正輝攝)

海嘯的威力相當驚人,不論是教室內的擺設還是屋頂、牆面,全都嚴重毀損。(圖/記者羅正輝攝)

在311強震前,浪江町的人口多達逾2萬,但因為海嘯加上核災影響,現在居住當地的僅剩2千人不到。蒲原先生指著請戶小學外圍的一片片荒地、空地,他說,過去這些地上面都是一間間的民宅,但現在短時間內無法再住人,頂多只能蓋工廠,因為浪江町絕大部分地區仍屬於「歸還困難區域」。

在面目全非的家鄉裡,請戶小學校是當地唯一被保留下來著建築物,蒲原先生感性地表示,因為它留著的關係,所以原本的居民得以辨識出這裡曾經是他們住過、生活過的地方,雖然有悲傷,但至少留有曾經存在過的痕跡與回憶,「所以有人說這裡可以保存下來真的是太好了...這裡不僅是傳承震災教訓的遺址,對當地人來說,也能是個可以回來看看的地方。」

這片草地,過去其實有許多民宅,但現在短時間內無法再住人,僅剩下幾棟工廠或工作用的房子。(圖/記者張雅筑攝)

▲這片草地,過去其實有許多民宅,但現在短時間內無法再住人,僅剩下幾棟工廠或工作用的房子。(圖/記者張雅筑攝)

「加油!請戶魂」、「就算全被(海嘯)沖走了,我們的請戶小學依然還在」、「請戶加油」、「別認輸請戶」、「有天我們會回來的。」看著二樓個黑板,上頭不少的字跡,有的是當年參與救難所留下的,還有的是倖存下來的學生們回來所寫下的,讓人看見他們面對災難、憾事的生命韌性與勇敢精神。

教室內擺設著當年的救援紀錄,還有倖存師生、救難人員在黑板上留下的話語。(圖/記者張雅筑攝)

▼▲教室內擺設著當年的救援紀錄,還有倖存師生、救難人員在黑板上留下的話語。(圖/記者張雅筑攝)

教室內擺設著當年的救援紀錄,還有倖存師生、救難人員在黑板上留下的話語。(圖/記者張雅筑攝)

應是充滿孩子們歡笑聲的小學,現在只剩斷壁殘垣的淒涼景象,偶爾傳來陣陣的海浪聲,或是前來參觀民眾的交談聲。從二樓窗戶望過去,還可以看到福島第一核電廠的煙囪,以及外來種雜草叢生的大片荒地,雖然讓人心情沉重,但也從中扎實的上了一課,讓我們了解到,「得事前確認好避難的地點、遇到災難時要迅速做出判斷並採取行動。」

本該是充滿歡笑聲的校園,現在相當寂靜,偶爾傳來陣陣的海浪聲,或是前來參觀民眾的交談聲。(圖/記者羅正輝攝)

▲本該是充滿歡笑聲的校園,現在相當寂靜,偶爾傳來陣陣的海浪聲,或是前來參觀民眾的交談聲。(圖/記者羅正輝攝)

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