會考詳解／補教名師評自然科：生活化入題　考驗圖形判讀能力

記者谷庭／台北報導

▲Good全名師自然科教學團隊分析自然科考題。 （圖／巨擎教育中心執行長顧全提供） 

會考結束，針對今年自然科考題 Good全名師自然科教學團隊依據考題，也提供分科看法：

[理化－物理部分]

黃君老師看完考題後分析，會考已經進入題題有圖有表的圖文出題時代；10題裡面總共9題都需要圖形判斷，而且都「不只是示意圖」重要資訊都在圖裡面，傳統科學的專有名詞也被「口語化」或是變成「預備知識」。

例如

第13題 白噪音考題，人耳的聽覺頻率 20-20000Hz以及100分貝會造成聽力受損，而題幹中都沒有附上相關資訊，代表之後會考生需要對這樣的基礎知識更加要熟稔！

整體來說考卷「視覺非常震撼」，其中圖形與公式複雜會嚇到不少依賴數學判斷的同學，例如第45、46題 風力發電  第19題 半圓型軌道，不過考題風格與去年大相逕庭。

此外黃君老師認今年的物理題型有點過偏力學相關，熱學、靜電與靜磁學都沒有出現，但是能量計算卻考了3題：電功率、半圓型板、風力發電，可能會讓這個章節原本就不好的同學吃虧。
 

[理化－化學部分]

李詠老師分析，化學的題目已經趨近於「題題生活、處處實驗」，所有的考點都在一個生活情境或是實驗流程中，考生須要在考試的時候將自己帶入自己的生活情境中，會更能理解題目，以第40題為例，代入生活的情境中就能理解空氣中本來就有氮氣，不應為中毒的主因。

今年的化學科考題，每一個章節都有平均出題，但都以實驗情境出題，圖表與情境的分析能力非常重要，包括第11題、第41等，跟以往的單純敘述題不同。

[生物]

李詠老師分析選擇題的部分回歸較單純的敘述題目，觀念清晰的同學可以拿到高分，與去年的長篇敘述題不同，今年的敘述較短，圖表也較少，但也就代表「不會就是一種不會」，觀念不清晰的同學，無法在文章或圖表中找到答案，但今年的題組題，李詠老師覺得非常生活，第43、44題組，能夠代入自己平常的飲食情境中，想想自己是題目中的同學，能夠更容易找到答案。
而47、48題的題組是以基礎的實驗觀念去判斷一個課外的實驗，與去年的沼氣實驗題組相同，接下來必定是自然科的必考題型，接下來的考生要特別注意

[地球科學]

王御老師分析108課綱之後，圖形判讀的題型比例大幅上升，112年的會考地科所有題目皆需搭配圖形判斷，第15題為例，單純只看圖片，可能讓學生誤會在考歷史，但實際是要引導學生從哪些方向可以讓航行順利從台灣北上去日本列島考生需找到關鍵因素方能破題。

第21題為例

題目雖然單純考八大行星的關係，但考生需把傳統文字觀念轉換成圖形搭配圖片回答，這次考試不僅考學生的對圖形的理解，甚至考生需把背誦的文字轉變成圖形，對於部分指記憶文字的學生來說，今年的會考地科靈活度和難度更甚以往。