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前副校長控教育部:明道原有一線生機 卻因官員不作為而倒閉

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這篇文章報導了明道大學因為教育部的專輔機制而面臨停辦的困境。根據文章所述,明道大學在面臨兩億元資金缺口的情況下,有財團願意注入資金,但是教育部在專輔學校期間的不作為卻讓金主不敢注資。文章指出,被列入專輔學校的學校無法進行推廣教育、開設遠距課程、招收境外生等,限制了資金來源,增加了退場的難度。 文章中提到,高苑科技大學是一個特例,獲得台鋼集團的注資解決財務缺口,免除專輔而繼續辦學。然而,對於明道大學來說,教育部卻掐斷了金主的一線生機。張冀青表示,明道大學在多個方面已經達到教育部的要求,唯一不足的是現金流。然而,有財團願意注資,但要求資金必須專款專用,不能被前董事會動用。 整體來說,這篇文章呈現了明道大學在專輔機制下面臨的困境,以及金主希望注資但受限於教育部的要求。教育部在專輔期間對於明道大學的支援和作為,似乎未能激發金主的信心和投資意願,這可能導致明道大學失去了重整的機會。對於明道大學來說,能像高苑科技大學一樣獲得特例並繼續辦學的機會似乎非常有限。未來,教育部應該思考如何提供更有效的援助和支持,以促進受到專輔的學校能夠順利改善辦學狀況,達到解除專輔的目標。

這篇文章報導了明道大學因為教育部的專輔機制而面臨停辦的困境。根據文章所述,明道大學在面臨兩億元資金缺口的情況下,有財團願意注入資金,但是教育部在專輔學校期間的不作為卻讓金主不敢注資。文章指出,被列入專輔學校的學校無法進行推廣教育、開設遠距課程、招收境外生等,限制了資金來源,增加了退場的難度。 文章中提到,高苑科技大學是一個特例,獲得台鋼集團的注資解決財務缺口,免除專輔而繼續辦學。然而,對於明道大學來說,教育部卻掐斷了金主的一線生機。張冀青表示,明道大學在多個方面已經達到教育部的要求,唯一不足的是現金流。然而,有財團願意注資,但要求資金必須專款專用,不能被前董事會動用。 整體來說,這篇文章呈現了明道大學在專輔機制下面臨的困境,以及金主希望注資但受限於教育部的要求。教育部在專輔期間對於明道大學的支援和作為,似乎未能激發金主的信心和投資意願,這可能導致明道大學失去了重整的機會。對於明道大學來說,能像高苑科技大學一樣獲得特例並繼續辦學的機會似乎非常有限。未來,教育部應該思考如何提供更有效的援助和支持,以促進受到專輔的學校能夠順利改善辦學狀況,達到解除專輔的目標。

問答

Q1: 根據教育部的退場機制,需要多久的時間才能解除專輔列管? a) 1年 b) 2年 c) 3年 d) 4年 正確解答: b) 2年 Q2: 列入專輔學校的學校可以進行下列哪一項活動? a) 推廣教育 b) 開設遠距課程 c) 招收境外生 d) 境外專班 正確解答: 都不可以 Q3: 明道大學為什麼無法吸引財團注資? a) 學校現金流問題 b) 學校招生不足 c) 學校教學品質不好 d) 前董事會的問題 正確解答: d) 前董事會的問題

Q1: 根據教育部的退場機制,需要多久的時間才能解除專輔列管? a) 1年 b) 2年 c) 3年 d) 4年 正確解答: b) 2年 Q2: 列入專輔學校的學校可以進行下列哪一項活動? a) 推廣教育 b) 開設遠距課程 c) 招收境外生 d) 境外專班 正確解答: 都不可以 Q3: 明道大學為什麼無法吸引財團注資? a) 學校現金流問題 b) 學校招生不足 c) 學校教學品質不好 d) 前董事會的問題 正確解答: d) 前董事會的問題

圖、文/鏡週刊

明道大學今年7月1日被教育部接管。(圖/鏡週刊)

▲明道大學今年7月1日被教育部接管。(圖/鏡週刊)

《私立高級中等以上學校退場條例》上路超過1年,已有6所私立大專校院依法停辦,中部的明道大學今年7月1日被教育部接管,前副校長張冀青透露,原本明道只有兩億元資金缺口,也有財團願意挹注資金,接手經營該校,但教育部「專案輔導」期間的不作為,讓金主不敢注資,怕這兩個億被即將退場的前董事會挪做他用,以致於錯過重整的時機。

根據教育部的退場機制,一旦被列入專輔學校,需依法在兩年內改善辦學、財務等事項,解除專輔列管,或是改辦為其他教育、文化、社會福利機構,否則就必須停招、停辦。

對此,前副校長張冀青指出,列入「專輔」就是要這所學校加速退場,因為依法「專輔學校」不得辦理推廣教育、開設遠距課程、境外專班、招收境外生,舉凡可以生財的途徑,都被教育部阻斷,等於雪上加霜,這種狀況下,列為「專輔學校」能像高苑科技大學一樣,獲得台鋼集團挹注2.8億元,解決財務缺口,免除專輔而繼續辦學,真的是非常僥倖,絕對是特例。

但是,有第二個「特例」,卻讓教育部掐斷一線生機。張冀青指出,教育部要求「明道」改善其教學、現金流、財務…等事項,其實明道幾乎都有達標,就是現金流不足;但這部分,一直以來也有財團願意注資,唯獨有一個要求,就是所挹注資金必須「專款專用」,用在改善校務,前董事會不得染指。

張冀青痛批教育部,該介入不介入,不該管的管一堆,可以不倒的大學,故意弄到倒閉。(圖/鏡週刊)

▲張冀青痛批教育部,該介入不介入,不該管的管一堆,可以不倒的大學,故意弄到倒閉。(圖/鏡週刊)

張冀青強調,去年明道大學的資金缺口只有兩億,但金主願意投資2到6億,甚至主動找中部地區上市公司談未來建教合作,也與某醫療集團、農業生技公司洽談,希望未來接手後,結合產業與教學研發,打造這所大學的特色。

但投資者提出,希望第一筆2億資金,教育部可以擔保,不會讓以李超群為首的舊董事會挪做他用,補自己的財務缺口;或請教育部派人監管財務,確保投資的錢都可以用來補發教職員欠薪或學校運作上,免得接手後重複花費,等於一隻牛被剝兩層皮。

張冀青指出,明道大學會搞成這樣,就是前兩屆的董事會亂搞,先是汪大年家族搞了「蠡澤案」侵吞上億學費,換李超群接手後,同樣財務不透明,涉嫌違法招陸生,想接手的團隊,希望教育部監管資金,是非常合理的要求,畢竟學校已經「被輔導」了,但教育部卻拒絕,認為這是董事會與投資人的私事,政府不介入。

張冀青痛批教育部,該介入不介入,不該管的管一堆,可以不倒的大學,故意弄到倒閉,數千學生受教權、數百教職員工作權,誰來照顧?他透露,明道大學就差資金挹注,否則絕對可以擺脫專輔,好好在新團隊經營下改善。今年7月,代表教育部接管的新任董事長林博文上任沒多久,很驚訝的告訴他:「明道狀況很好啊,怎麼會搞到被宣判退場?」

對此,張冀青無奈的說,明道大學原本有一線生機,金主拿著錢,願意投資,只要教育部給予最基本的保障,就過關了,無奈,就差這麼臨門一腳,被判退場,相當可惜。

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