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學測大補帖/快複習!「自然科生物」必考重點看這 搶分CP值最高

評論

這篇文章探討了學生在學測中應該如何備考生物科目。李國禎老師提到,儘管生物科目在自然科中的內容較少,但其分數占比仍然很高,因此學生應該將其作為搶分的關鍵科目之一。他建議學生在考前倒數時刻要熟讀高一和高二選修課程的生物教科書,特別是要注意理解每章的圖和圖說。文章也列舉了幾個重點章節,包括細胞學、遺傳學和演化與生物多樣性。在細胞學方面,學生需要了解細胞的結構與成分,以及細胞分裂等相關知識。遺傳學則需要理解古典遺傳的法則、細胞分裂和達爾文的演化理論。文章還提到,現代遺傳學常成為考試的重點之一,學生需要掌握核酸的基本組成,並延伸至高二選修生物Ⅰ的內容,尤其要注意疫苗研究和病毒檢測相關的內容。此外,演化與生物多樣性的部分也是最近幾年的出題趨勢之一,學生需要了解拉馬克和達爾文的理論比較,以及演化的證據和化石年代的檢測方法等知識。總的來說,這篇文章提供了一個良好的備考指南,學生可以按照李國禎老師的建議熟讀相關教材,並理解重要章節的內容,以提升在學測中的生物科成績。

這篇文章探討了學生在學測中應該如何備考生物科目。李國禎老師提到,儘管生物科目在自然科中的內容較少,但其分數占比仍然很高,因此學生應該將其作為搶分的關鍵科目之一。他建議學生在考前倒數時刻要熟讀高一和高二選修課程的生物教科書,特別是要注意理解每章的圖和圖說。文章也列舉了幾個重點章節,包括細胞學、遺傳學和演化與生物多樣性。在細胞學方面,學生需要了解細胞的結構與成分,以及細胞分裂等相關知識。遺傳學則需要理解古典遺傳的法則、細胞分裂和達爾文的演化理論。文章還提到,現代遺傳學常成為考試的重點之一,學生需要掌握核酸的基本組成,並延伸至高二選修生物Ⅰ的內容,尤其要注意疫苗研究和病毒檢測相關的內容。此外,演化與生物多樣性的部分也是最近幾年的出題趨勢之一,學生需要了解拉馬克和達爾文的理論比較,以及演化的證據和化石年代的檢測方法等知識。總的來說,這篇文章提供了一個良好的備考指南,學生可以按照李國禎老師的建議熟讀相關教材,並理解重要章節的內容,以提升在學測中的生物科成績。

問答

Q1: 在生物科中,以下哪一章節是近年來學測常出題的比例有增加的? A. 細胞學的細胞分裂 B. 細胞學的細胞構造與成分 C. 遺傳學的古典遺傳的二大法則 D. 演化與生物多樣性的拉馬克的「用進廢退說」 正確答案:D. 演化與生物多樣性的拉馬克的「用進廢退說」 Q2: 在學測生物科中,下列哪個概念需要涉及元素半衰期的內容? A. 生物的演化證據舉例 B. 細胞能量的呼吸作用及光合作用 C. 遺傳學的古典遺傳的二大法則 D. 化石年代的檢測方法 正確答案:D. 化石年代的檢測方法 Q3: 在生物科的遺傳學部分,以下哪個題目常被視為大考題目密集分布的重點範圍? A. 古典遺傳的孟氏遺傳的二大法則 B. 核酸(DNA及RNA)的基本組成 C. 達爾文的「天擇說」與孟德爾遺傳理論間的理論關聯 D. 疫苗研究與病毒檢測的相關內容 正確答案:B. 核酸(DNA及RNA)的基本組成

Q1: 在生物科中,以下哪一章節是近年來學測常出題的比例有增加的? A. 細胞學的細胞分裂 B. 細胞學的細胞構造與成分 C. 遺傳學的古典遺傳的二大法則 D. 演化與生物多樣性的拉馬克的「用進廢退說」 正確答案:D. 演化與生物多樣性的拉馬克的「用進廢退說」 Q2: 在學測生物科中,下列哪個概念需要涉及元素半衰期的內容? A. 生物的演化證據舉例 B. 細胞能量的呼吸作用及光合作用 C. 遺傳學的古典遺傳的二大法則 D. 化石年代的檢測方法 正確答案:D. 化石年代的檢測方法 Q3: 在生物科的遺傳學部分,以下哪個題目常被視為大考題目密集分布的重點範圍? A. 古典遺傳的孟氏遺傳的二大法則 B. 核酸(DNA及RNA)的基本組成 C. 達爾文的「天擇說」與孟德爾遺傳理論間的理論關聯 D. 疫苗研究與病毒檢測的相關內容 正確答案:B. 核酸(DNA及RNA)的基本組成

記者谷庭/台北報導

 學測自然科生物必考重點攻略出爐。(圖/資料照)

 ▲學測自然科生物必考重點攻略出爐。(圖/資料照)

113學測將在11/20登場,補教生物老師李國禎指出,雖然在自然科中,「生物」內容較少、但分數占比一樣多,可以說是搶分CP值最高的一科!有時這科還是不少志願選擇上兵家必爭的科目。

李國禎老師表示考前倒數時刻一定要熟讀各版本高一生物教科書(課本),而且最少要延伸至高二選修生物Ⅰ的相關章節內容,課本除了內容文字外,每章的圖及圖說要完全暸解。

第一章細胞學:

(1)細胞構造與成分及細胞分裂,每年必考。近年來,這部份在學測考題中常有與物理科及化學科跨科目聯合出題。

(2)細胞能量(呼吸作用及光合作用)需連結高二選修課程。

第二章遺傳學:

(1)古典遺傳的孟氏遺傳的二大法則要清楚內容並能延伸至細胞分裂及達爾文演化理論。

(2)現代遺傳學部分,一直都是大考題目密集分布重點範圍。除了核酸(DNA及RNA)的基本組成(配合第一章細胞成分),並要延伸至高二選修生物Ⅰ的內容;尤其涉及疫苗研究與病毒檢測的相關內容,更是近幾年來素養延伸題目的重要題材。

第三章演化與生物多樣性:(最近幾年的出題比例有增加的趨勢)

  (1)拉馬克的「用進廢退說」和達爾文的「天擇說」的比較及孟德爾遺傳理論與達爾文的「天擇說」間的理論關聯。

  (2)演化的證據舉例,尤其是「解剖學的證據」中的「同源器官」和」「同功器官」的比較、形成機制、親緣關係判斷與舉例必須完全了解。

  (3)化石年代的檢測方法要與化學科的元素半衰期內容複習,並搭配地球科學科的地質年代表準備。

  (4)生物多樣性部分除「生物分類法」的演變及生物分類的生活舉例,另外有關病毒的特性、構造及分類舉例。

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