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110會考/補教名師評國文科:難度「中等偏易」

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記者林柏廷/綜合報導

110國中教育會考於16日中午正式結束,以下為蔡恆國文教學團隊的蔡恆老師提供的國文科評論解析:

▲蔡恆老師指出國文科「難度中等偏易」。(圖/金安文教機構顧全提供)

選擇題解析:

110年會考國文科試題難易度,大致坐落在「中等偏易」等級,若從中抓出對學生而言比較困難的部份,就屬「文言文理解」,以及必須有「處理文章細節」能力才能答出正確答案的題目。

首先在「字音字形」、「字義」、「成語」等考題中,相較於模擬考裡另考生棘手的內容,近幾年會考已多考常見的詞彙,很少出冷僻的字音形來考倒同學,反映在110年考題上,也確實如此。今年所考的兩題字音字形,第4題的形似字讀音以及第23題的同音字寫出國字,都是平常多練習基本功就會答對的題目。另外第15題的成語俗諺用法以及第24題的成語填空,也是如此。

其次,生活跨科題的部分,主要考驗學生綜合理解之能力,本次會考也出現好幾題,第3題相機對焦、第14題的語音辨識、第16題的新住民子女長條圖判讀,另外還有在閱讀測驗題組的喝茶階級與「饑荒」的標準。這些題目都展現大考中心對於題目設計的靈活度,與綜合領域的題目設計上的突破。

第三,關於詞語系統考了好幾題,但大多是詞語運用正確與否的題目,傳統方式的考題越來越少,這已經是考題的趨勢。國學常識題考得更少,第11題的稱謂、第25題的宋詞,如此出題也符合近幾年的趨勢,只是今年考宋詞出來,是令人比較意外的。 

第四,今年的考題少掉往年的白話文大長篇閱讀題型,難度不高;白話文意理解的題幹雖然長,但陳述並不迂迴,基本上只要能夠明確掌握題旨的敘述,把握破解重點,就能夠對應出答案。例如《射鵰英雄傳》的出題內容有趣,即使沒看過射鵰英雄傳,還是可以從文意中判斷出答案。

第五,相較白話文而言,文言文題型比例不算高,大約落在1/4多一點,不過文言文題幹長度都較長,題目也比較刁鑽,偏向課外閱讀,考驗著考生的閱讀能力。從第27-32題,一連串的文言文文意理解,加上最後稍長的文言閱讀──北宋初年文學家柳開的文章,還有沈括的《夢溪筆談》兩篇,對於文言文理解比較弱的同學會是一大挑戰。

整體而言,110年會考國文科試題大致是由基本觀念出發,雖然難度不高,但需要考生結合生活經驗判讀,而且,在答題時若缺乏邏輯幫助,作答難度相對提高許多;此外,由於取材範圍相當廣泛,內容包含古今中外各項議題,針對素養導向、跨領域題目的把握度,必定是取分的關鍵。

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