爭議課綱怎麼考？國教院擬訂4原則　高一生影響最大

▲示意圖／攝影者Alberto G. Flickr CC License

生活中心／綜合報導

新舊課綱議題鬧得沸沸揚揚，教育部長吳思華曾承諾，歷史課綱「有爭議部分不列入考題」。對此，國家教育研究院今（18）日召開記者會，除了草擬四點原則，也邀請全國高中歷史老師一同參與討論，將建議發表在網路問卷後，再一併彙整給教育部與大考中心。預計結果將影響2018年的大考，對象為目前高一的學生。

國教院對於教育部長先前的承諾，與各方學者進行討論，並於近日推出「新舊課綱有爭議處不考執行方式草案」，由全國高中歷史老師共同判斷哪些地方具有「爭議」，哪些只是新舊課綱的「差異」。網路問卷從今日開始，為期50天，希望尋求專業領域教師們的共識。

國教院副院長曾世杰表示，目前草案擬定出了四項原則，包括舊課綱沒有、而在新課綱中增加的部分，將不會列入考題；用字不同，但意義內涵相同，則依然會列入考試範圍；僅是時序差異，實質概念並無更改也同樣列入考題範圍；最後，涉及價值觀用詞差異的部分，例如「接收」台灣和「光復」台灣、「鄭氏」或「明鄭」，等遣詞差異將不會作為扣分依據，出題教師也可依照學術慣用、符合文意脈絡的適切文字出題。（整理：實習編輯張薇貞）