【會考大補帖】國文歷屆考題「這本留到最後再刷」　做題技巧曝光

記者李育道／台北報導

▲國中會考將於5/17、18登場，《三立新聞網》為考生整理各科重點。（圖／翻攝自PIXABAY）

國中會考將於5/17、18登場，Good全名師教學團隊國文呂芯老師就整理考前衝刺重點方向以及如何精準找到關鍵字，必考題型大公開！

國文歷屆常見題型分析與答題技巧：

白話長篇：

110年以前（含）的會考相比，111年以後的會考考題內容變得更加靈活多變，不僅文章字數明顯增加，出題趨勢更從過去的「多為文字敘述」轉向「圖表、圖形、表格、廣告、時事、新聞」等，兼備閱讀理解和內容分析。

●做題技巧：

(1)先讀題，再看文：比起耗費大量考試時間逐字句精讀，不如先瀏覽並分析題目和選項，再回頭尋找答案。

(2)確實做好「內容斷捨離」：由於題目中容易出現誤導選項及似是而非的資訊，請根據題目要求來選擇正確答案。

*主旨分析：依照文章確實提供的資訊回答 。*文義推論：根據文章提供的線索往外延伸推論。

(3)留意關鍵資訊：在圖表中，若出現數字（年分、統計數字、數量等），要特別留意。

文言短篇：

呂芯老師認為閱讀文言文對現今的多數同學來說堪稱一大考驗。不過，近幾年的文言考題雖字數較多，但整體用字遣詞也比過去淺顯許多。因此，若能掌握以下幾個閱讀與做題要點，亦可增加答題的把握。

●做題技巧：

(1)掌握文言文裡常用字詞及其含義

(2)確認主詞及代詞指向：可先將文章中頻繁提及的人、事、物額外標記出來，並根據文意分別對應其去處。

(3)留意連接詞與時間／頻率副詞的變化：如：然、而、已而、業、甫、乃、故、適、今、翌日、或、竟、時、歲……。

(4)常見詞性搭配公式（以常用實詞為例）：

＊名詞（前後）+動詞／形容詞　＊形容詞（前後或附近）+名詞／副詞

＊動詞（前後或附近）+名詞／副詞　＊副詞（前後或附近）+動詞／形容詞

古典韻文：

幾乎現身於每年的試題中，著重於象徵、情感、自然、季節、時間的辨別與分析。近幾年多以甲、乙文的解讀和比較之姿出現，因此應特別留意時間、敘事手法和情感方面的比較。

●做題技巧：(1)擷取關鍵字　　(2)確認韻文體裁及寫作手法

白話短篇：

呂芯老師指出這部分主要考同學擷取重點和邏輯推理的能力，尤其是每年必定會出現的文意分析。同時此類考題也常與名言佳句、歇後語、俗諺等結合出題，進一步增加難度。

●做題技巧：

(1)有分段落看首末，一段解決抓頭尾：一篇文章或一段文字的主旨通常出現在最前或最後，因此可以先從頭尾找答案。

(2)分析歸分析，推論歸推論

(3)看清楚題目要求

語文常識及詞語運用：

●做題技巧：

(1)字音字形：有邊讀邊，沒邊讀中間。問字形前後是否相同時，通常挖空的那個字會與其前面或後面的字擁有相同部首。

(2)字義：分析各詞語的結構和讀音，先將詞性或讀音不符的劃掉，再根據詞意選擇涵義最相近的選項。

(3)成語：大多可以經由拆解分別分析字義，再將其重新結合。平均每兩三年便會出現一次，113年的考題中並未出現，因此今年宜多加留意。

(4)文句流暢度：可以練習在心裡默念。先將讀起來最不順的選項劃掉，再確認其他句子中是否出現意義相同或矛盾的用詞。

國學常識：

因課綱改變，出現在會考中的機率和頻率皆大幅降低。儘管如此，平均兩三年仍會出現一兩題。「題辭、對聯、書信、柬帖、書法、造字法則」等皆屬此類。

●做題技巧：

(1)題辭、柬帖：擷取其中關鍵詞，根據關鍵詞判斷該情境是否適用。反之亦然。

(2)對聯：遵循「仄起平收」原則。以自身視角為準，右側為上聯，左側為下聯。

(3)書信：近幾年較少直接考書信格式，卻有出現變體——自稱、尊稱、謙詞——的考題。應謹記「謙稱自己，敬稱他人」的準則，可選擇背謙稱字詞或尊稱字詞，方便分辨其歸屬。

(4)書法及造字法則：書法流變與朝代順序搭配記憶。造字法則須牢記象形、指事、會意、形聲各自的辨別方法。

寫作方法與文法修辭：

●做題技巧：

(1)寫作方法：一篇合格的文章中，結構須具備緒論、主旨、舉例和結論，同時包含自己的觀點，因此在作答此類題目時，同樣要留意文章的主要論點和論述方式。

(2)文法修辭：修辭中，能辨別出「摹寫、對偶、轉化、映襯、借代、雙關、排比」等常用的幾項即可。詞性則為每年的必考題，也是同學最容易出錯的題型。關於常見詞性的辨別方式可參考上述第二類「文言短篇」第四項的簡易公式。

在最後的衝刺時刻，同學們需要的已經不是補強知識漏洞，而是穩定自身狀態，無論身心健康或考試手感皆然。身體是衝刺挑戰的本錢，良好的心理狀態更是能在正式考試中完美發揮實力的關鍵，因此同學們已經可以開始逐步調整自己的作息和讀書模式。至於考試手感，可以透過刷歷屆考題或模擬考題來維持，同時最好將去年的題本留到最後一週時練習。除此之外，也可以透過對照主題式歷屆試題相關的參考書，明確自己在會考題型上的的弱點並予以修正。

▲Good全名師教學團隊國文呂芯老師。（圖／Good全名師教學團隊 執行長顧全提供）