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弱弱指導法!如何培養出橘色惡魔?教師揭兩大關鍵秘訣

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記者李鴻典/台北報導

中華民國111年國慶日日本「橘色惡魔」橘高校國慶表演,元氣滿滿,隊伍超整齊。(圖/記者邱榮吉攝影)

▲中華民國111年國慶日日本「橘色惡魔」橘高校國慶表演,元氣滿滿,隊伍超整齊。(圖/記者邱榮吉攝影)

「橘色旋風」席捲全台!今年國慶表演上出現不一樣的焦點,被封為「橘色惡魔」的日本京都橘高校樂隊來台表演,這群高中生以絕倫實力的演出,成為雙十表演一大亮點。律師呂秋遠就大讚,「惡魔,或許是指他們的實力非常驚人,挑選樂曲的難度、完成度,已經不是人類可以望其項背」。高中教師蔡淇華則分享橘色惡魔的強大秘訣。

蔡淇華老師在臉書發文寫道,橘色惡魔的秘訣就在:1. 由學長姐指導學弟妹;2.阻止不適當的社團上下威權關係。

橘色惡魔管樂隊是日本得過最多全國大獎的管樂隊,也是日本唯一受邀兩度參加美國玫瑰花車遊行的隊伍,他們幾百人組成的管樂隊,可以連續30分鐘不停的演奏、變換隊形,手舞足蹈、還永遠面帶微笑,讓人覺得不可思議。

指導這支隊伍23年的老師,將他指導的秘訣,寫在《橘色惡魔的弱弱指導法這本書中》。這個是指導法,就是由學長姐去指導學弟妹,因為相較於老師的本質學能,學長姐是相對的弱者。

橘色惡魔的弱弱指導法:由弱者指導弱者,才能孕育出不可動搖的堅強實力。(圖/翻攝自墊腳石樂購+臉書粉專)

▲橘色惡魔的弱弱指導法:由弱者指導弱者,才能孕育出不可動搖的堅強實力。(圖/翻攝自墊腳石樂購+臉書粉專)

蔡淇華老師直言,自己看完這本書後心有戚戚焉,因為自己帶領校刊社20年、帶模擬聯合國16年,一開始都是親力親為,但發覺效果不彰,最後決定只指導幾位幹部,讓幹部們再去教授學弟妹;最後在教學相長的情況下,學長姐的本質學能變強了,學弟妹們也覺得,自己必須像學長姐一樣,有能力去引導下一屆,老師變輕鬆了,社團的能力也提升了。

蔡淇華老師也說,但作者提醒一件事,那就是所有的社團,都免不了會有上對下、威權不當使用的問題,這個時候,老師必須要試著去制止,還有滾動式的管理。這本書裡面提到很多帶領社團的心法,這些細節就不便在此露出。如果在學校或者在不同的組織,有帶領社團需求的老師,真的可以好好來閱讀這本書!

國慶大會10日在總統府前廣場舉行,擁有「橘色惡魔」稱號的日本京都橘高校吹奏部來台演出,精彩演出圈粉無數。(圖/記者邱榮吉攝影)

▼▲國慶大會10日在總統府前廣場舉行,擁有「橘色惡魔」稱號的日本京都橘高校吹奏部來台演出,精彩演出圈粉無數。(圖/記者邱榮吉攝影)

國慶大會10日在總統府前廣場舉行,擁有「橘色惡魔」稱號的日本京都橘高校吹奏部來台演出,精彩演出圈粉無數。(圖/記者邱榮吉攝影)

 

 

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