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宣導水中自救4招!體育署盼強化學生夏季戲水安全宣導

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這篇文章報導教育部體育署加強學生自救能力相關措施,特別針對水域安全作出了重要修正,教導學生水中自救4招,包括拍打水面、運用漂浮物、水母漂和仰漂等技巧。此外,針對學生的自救能力,編訂了全國中、小學學生與自救能力基本指標,並加入了著衣游泳、著衣解脫、岸上救援等3項技能,讓學生在落水時更能有切實有效的自救模式。值得注意的是,洪志昌副署長也呼籲民眾要留意落水意外情況,並提供協助,有效降低落水意外風險。此舉顯示教育部體育署重視學生自救安全,且從基本能力起步,期許學生具備更完整的自我保護能力。

這篇文章報導教育部體育署加強學生自救能力相關措施,特別針對水域安全作出了重要修正,教導學生水中自救4招,包括拍打水面、運用漂浮物、水母漂和仰漂等技巧。此外,針對學生的自救能力,編訂了全國中、小學學生與自救能力基本指標,並加入了著衣游泳、著衣解脫、岸上救援等3項技能,讓學生在落水時更能有切實有效的自救模式。值得注意的是,洪志昌副署長也呼籲民眾要留意落水意外情況,並提供協助,有效降低落水意外風險。此舉顯示教育部體育署重視學生自救安全,且從基本能力起步,期許學生具備更完整的自我保護能力。

問答

Q1. 教育部體育署修正的「全國中、小學學生與自救能力基本指標」加入了以下哪三項技能? A. 拍打水面、仰漂、水母漂 B. 著衣游泳、著衣解脫、岸上救援 C. 游泳技巧、潛水技巧、救生技巧 正確答案:B Q2. 落水時要如何運用現場可得的漂浮物或脫下身上的衣物進行自救? A. 脫下身上的衣物後往下一扔即可 B. 將漂浮物或衣物從頭後向前拋,讓衣物充滿空氣形成浮具 C. 在水面上搖動漂浮物或衣物,引起救援人員的注意 正確答案:B Q3. 體育署要求學校加強水域安全宣導,針對落水意外,以下哪項措施是最重要的? A. 讓學生學會自救技巧 B. 要求學校至少上8小時的游泳課程 C. 增加學校泳池的數量 正確答案:A

Q1. 教育部體育署修正的「全國中、小學學生與自救能力基本指標」加入了以下哪三項技能? A. 拍打水面、仰漂、水母漂 B. 著衣游泳、著衣解脫、岸上救援 C. 游泳技巧、潛水技巧、救生技巧 正確答案:B Q2. 落水時要如何運用現場可得的漂浮物或脫下身上的衣物進行自救? A. 脫下身上的衣物後往下一扔即可 B. 將漂浮物或衣物從頭後向前拋,讓衣物充滿空氣形成浮具 C. 在水面上搖動漂浮物或衣物,引起救援人員的注意 正確答案:B Q3. 體育署要求學校加強水域安全宣導,針對落水意外,以下哪項措施是最重要的? A. 讓學生學會自救技巧 B. 要求學校至少上8小時的游泳課程 C. 增加學校泳池的數量 正確答案:A

教育部體育署為強化學生游泳和水中自救能力,特地修正「全國中、小學學生與自救能力基本指標」,並希望校方在暑假開始前加強水域安全宣導,並呼籲學生熟練「水中自救」4招。

體育署呼籲校方應加強水域安全宣導,學生也應熟練「水中自救」4招。(示意圖/翻攝自Pixabay)

▲體育署呼籲校方應加強水域安全宣導,學生也應熟練「水中自救」4招。(示意圖/翻攝自Pixabay)

體育署今(8)日召開的例行記者會中提到,「水中自救」4招包括「拍打水面」、「運用漂浮物」、「水母漂」、「仰漂」等。「拍打水面」是要落水者雙手水平舉起向下平拍水面,並大聲呼救,利用動作和聲音引起注意。「運用漂浮物」則是運用現場可得的漂浮物,或是脫下身上的衣物從頭後向前拋,讓衣物充滿空氣形成浮具。

至於「水母漂」和「仰漂」較廣為人知,主要還是得依賴落水者不要緊張將身體吸飽氣後放鬆,就能自然漂浮在水面上等待救援。

體育署學校體育組組長蔡忠益說:「這個水中自救的4招,都會合併在全國中、小學學生與自救能力基本指標裡頭,從小學到高中畢業,都必須要完成這5級的基本指標要求。」

蔡忠益強調:「如果是有泳池的學校,會要求至少上8小時(8堂課)的時間,如果學校沒有泳池的話,也會要求他們去運動中心或者商借別的學校泳池來上課。」

另外,「全國中、小學學生與自救能力基本指標」也在經過修正後,加入了「著衣游泳」、「著衣解脫」、「岸上救援」等3項技能,要讓學生在不幸發生落水意外時,可以有最完整的自救判斷模式。

體育署副署長洪志昌在記者會說:「台灣四面環海,有5成的落水意外都發生在海邊,因此才要特別要求全國中、小學校都得加強宣導,另外,也呼籲民眾若有發現落水意外,可打118的海巡服務專線,會比119來得更有效率。」

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