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北一女師轟「無恥課綱」一戰成名!486先生怒嗆:自己講話都不說文言文

評論

這篇文章報導了北一女中國文老師區桂芝對108課綱刪減古文的批評,以及知名電商網紅陳延昶對她的回應。陳延昶在臉書上批評區桂芝不會講文言文,並質疑她是否有問題。許多網友也對區桂芝的觀點進行了附和。教育部長潘文忠則表示,108課綱不僅重視文言文,也注重閱讀和思辨能力的培養。他認為學習內容應該多元,不應該過度侷限於某一文體或少數古文。 作為新聞專家,我認為這篇文章報導了108課綱刪減古文所引起的討論和爭議。刪減古文是否符合學生的需求和教育目標,是一個值得深入討論的問題。北一女中國文老師區桂芝對此提出了批評,認為這樣的課綱是無恥的。陳延昶則以嗆聲的方式回應,質疑區桂芝的言論和能力。這些看似個人之間的衝突,實際上反映了對教育政策和教學方式的不同看法。教育部長潘文忠則站在整體教育的角度,表示學習不應該只限於某一文體,而是要培養學生的閱讀和思辨能力。 然而,這篇文章的報導著重於網友和網紅的回應,而對教育部長的意見只做了簡單的提及。我希望未來的報導能更全面地呈現各方的觀點,以幫助讀者更好地理解整個議題。此外,我也希望報導能著重於專業分析和專家意見,而不只是以網友的回應作為主要依據。

這篇文章報導了北一女中國文老師區桂芝對108課綱刪減古文的批評,以及知名電商網紅陳延昶對她的回應。陳延昶在臉書上批評區桂芝不會講文言文,並質疑她是否有問題。許多網友也對區桂芝的觀點進行了附和。教育部長潘文忠則表示,108課綱不僅重視文言文,也注重閱讀和思辨能力的培養。他認為學習內容應該多元,不應該過度侷限於某一文體或少數古文。 作為新聞專家,我認為這篇文章報導了108課綱刪減古文所引起的討論和爭議。刪減古文是否符合學生的需求和教育目標,是一個值得深入討論的問題。北一女中國文老師區桂芝對此提出了批評,認為這樣的課綱是無恥的。陳延昶則以嗆聲的方式回應,質疑區桂芝的言論和能力。這些看似個人之間的衝突,實際上反映了對教育政策和教學方式的不同看法。教育部長潘文忠則站在整體教育的角度,表示學習不應該只限於某一文體,而是要培養學生的閱讀和思辨能力。 然而,這篇文章的報導著重於網友和網紅的回應,而對教育部長的意見只做了簡單的提及。我希望未來的報導能更全面地呈現各方的觀點,以幫助讀者更好地理解整個議題。此外,我也希望報導能著重於專業分析和專家意見,而不只是以網友的回應作為主要依據。

問答

Q1:北一女中國文老師區桂芝為何痛批108課綱是「無恥的課綱」? A) 因為課綱刪除了顧炎武《廉恥》等許多古文 B) 因為課綱增加了顧炎武《廉恥》等許多古文 C) 因為課綱刪除了中國文化內容 正確解答:A) 因為課綱刪除了顧炎武《廉恥》等許多古文 Q2:知名電商網紅486先生對區桂芝的批評是什麼? A) 「連你自己講話都不說文言文了,真的是有毛病」 B) 「你這個老師真的是太無恥了」 C) 「你去買菜也不會用文言文吧」 正確解答:A) 「連你自己講話都不說文言文了,真的是有毛病」 Q3:教育部長潘文忠認為文言文或白話文都具有什麼能力的培養? A) 邏輯思維、溝通能力 B) 閱讀能力、思辨能力 C) 語言表達能力、寫作能力 正確解答:A) 邏輯思維、溝通能力

Q1:北一女中國文老師區桂芝為何痛批108課綱是「無恥的課綱」? A) 因為課綱刪除了顧炎武《廉恥》等許多古文 B) 因為課綱增加了顧炎武《廉恥》等許多古文 C) 因為課綱刪除了中國文化內容 正確解答:A) 因為課綱刪除了顧炎武《廉恥》等許多古文 Q2:知名電商網紅486先生對區桂芝的批評是什麼? A) 「連你自己講話都不說文言文了,真的是有毛病」 B) 「你這個老師真的是太無恥了」 C) 「你去買菜也不會用文言文吧」 正確解答:A) 「連你自己講話都不說文言文了,真的是有毛病」 Q3:教育部長潘文忠認為文言文或白話文都具有什麼能力的培養? A) 邏輯思維、溝通能力 B) 閱讀能力、思辨能力 C) 語言表達能力、寫作能力 正確解答:A) 邏輯思維、溝通能力

生活中心/彭淇昀報導

北一女教師區桂芝(左)批評教育部108課綱是「無恥課綱」。(圖/讀者提供)

▲北一女教師區桂芝(左)批評教育部108課綱是「無恥課綱」。(圖/讀者提供)

108課綱刪除顧炎武《廉恥》等許多古文,遭北一女中國文老師區桂芝痛批是「無恥的課綱」,引發討論。對此,長期關注政治新聞的知名電商網紅「486先生」陳延昶開嗆,「連你自己講話都不說文言文了,真的是有毛病」。

針對108課綱大量刪減文言文,北一女中國文老師區桂芝重炮攻擊是「無恥課綱」,486先生昨(9)日在臉書發文,附上區桂芝在微博發文的截圖,並開嗆「北一女無恥教師區桂芝一戰成名,連你自己講話都不說文言文了,真的是有毛病」。

486先生開嗆北一女無恥教師區桂芝,「真的是有毛病」。(圖/翻攝自臉書)

▲486先生開嗆北一女無恥教師區桂芝,「真的是有毛病」。(圖/翻攝自臉書)

貼文曝光後,不少網友在留言區附和,「我就不信她去買菜用文言文」、「覺得她應該去中國教書才對」。

針對課綱問題,教育部長潘文忠9日表示,不管文言文或白話文,都具有培養學生的邏輯思維、溝通能力,而108課綱所研訂課程,文言文佔35%至45%的比例,選文本來就是讓教科書編輯者或老師們有再選擇機會,藉此提倡或提升閱讀,推動語文教育、倡導培養閱讀能力非常重要步驟,不應該侷限於某一文體,或是執著於少哪一篇文章。

潘文忠強調,根據近公告國際PISA、ICCS成績評量,台灣學生進步幅度顯著,閱讀、思辨能力也有所提升,新課綱的學習就是以此為目標,大家不是拘泥在一個課綱或教科書,而是藉由老師引導,讓整體能力有所提升。

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