記者柯美儀/台北報導
3名國中生在校逗留被勸返家,竟爆粗口嗆教師。(示意圖,非當事人/資料照)台南一所高中的附設國中部於放學時發生學生頂撞教師事件,3名國二女生在教室前逗留,被教師勸導返家後,竟大聲頂嘴、手指教師,口出「求我啊!」、「妳沒被打過」等言語,事後還「自爆」將影片PO上網,引發熱議。全國教師工會理事長侯俊良分析此事件,認為此類事件與師生權利不對等、教師地位低落、學生缺乏對教師關心的信賴感,以及社群媒體、同儕影響等因素有關,未來若學校與家長支持不足,類似衝突恐將增加。
學生放學頂撞教師挑釁拍片上網
事件發生於9月1日放學時間,當時有3名國中生在教室前逗留,教師上前勸導應早點回家,沒想到學生卻連番頂嘴,甚至手指著教師,大聲咆嘯「求我啊!」、「妳沒被打過」,過程中還夾雜粗話,其中一名學生在被詢問書包內容時,竟拿出筆記本挑釁回應「燒給妳!」舉止極為無禮。影片在網路上瘋傳,不少網友傻眼直呼「太誇張」、「這年頭老師也挺難的」。
學生道歉、教師給予改正機會
校方表示,事件起因是該名學生在放學後於走廊練習熱舞,因教學區即將關閉,導師前去勸離。事發後已依規定完成校安事件通報,並立即與教師及學生雙方了解情況。校方強調,支持教師正常的管教立場,並會依《輔導與管教辦法》進行後續處理。
校方也說,已通知家長到校,3名國二女生事後也向教師道歉。教師則選擇不再深究,希望給學生改正機會。校方補充,這3名學生平時並無異常或不良紀錄,此次為單一事件,之後會加強輔導並關懷教師情緒。
全教總理事長認為,此類事件與師生權利不對等、教師地位低落、學生缺乏對教師關心的信賴感等因素有關。(示意圖/pixabay)師生權利不對等與信賴缺乏都是關鍵因素
針對這起學生頂撞教師事件,是否與近年來校園中師生權利不對等、教師地位與形象逐漸低落有關?全國教師工會理事長侯俊良向《三立新聞網》表示,其實原因很多,當然這也是其中主要的原因之一,包括學生PO網這件事情,顯示出學生不認為這件事情是需要修正,反而認為這樣可以在社群媒體突顯自己,這除了價值觀之外,另外也有社會風氣、同儕團體等等關係的影響。
侯俊良表示,師生之間缺乏信賴感也是關鍵因素,教師出於職責關心學生,但學生往往將這份關心視為規範或限制,不善於回應,因此以挑釁反抗的方式應對。他同時強調親師合作的重要性,這起事件中,因家長配合,學生最終願意認錯,促成事件圓滿處理。反之,若家長不配合,學生輔導與管教將面臨更大挑戰,可能引發師生或親師衝突。
類似情況恐增加
至於類似情況是否會在教育現場增加?侯俊良認為,教師在輔導管教上,需要學校政府的支持以及家長的合作,資訊發達,社群媒體的推波助瀾,再加上政府學校對老師的支持通常會在民粹的壓力下趨於保守,對教師專業的支持度不夠,當然後續這樣的問題就會越來越多。