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感受鄉土的溫度!守護深坑老街、溪流 讓愛永傳流

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生活中心/綜合報導

臺灣最美的風景是人,在學校最美的風景就是「小朋友」。深坑附幼是老師教學的桃花源,孩子是老師的最愛。深坑,一所「非山非市」的百年老校,雖沒有建築雄偉的校舍,但有五位不忘初衷的教師及一群愛鄉愛土的小天使,紮根鄉土創新教學;讓老街不只是老街、古厝與溪流,也是課程,更是生命地圖與鄉土情懷。在這幾年,深坑附幼獲得兩次教育部教學卓越銀質獎,更在107年獲得「教育界的奧斯卡」,教育部教學卓越金質獎。

深坑附幼 

在方案中,孩子是守護老街與溪流的主角,我們看到孩子生命和老街文化的交流,更呼喚出孩子和老街之間的距離與情感,也讓關懷老街不只是課程,更已經成為孩子生活的一部份。看到天真稚氣的小小孩在老街唱著歌謠和呼喊我愛景美溪口號,遊客和店家都被他們熱情的歌聲吸引了,尤其是導覽老街時的小小身影,卻是世界大大的縮影。在我愛景美溪的繪本義賣中,雖是孩子們小小的行動,卻讓成人們大大的感動。

此外,我們為了讓古厝不只悠美有詩意,手繪古厝地圖更運用QRcord讓古厝的美無國界!並由附幼的小朋友擔任小小解說員,帶領遊客們看到深坑古厝之美,其中小晴小朋友是一個被多所幼兒園拒絕的玻璃娃娃,媽媽說從來沒想過讓小晴上學,因為上學對玻璃娃娃來說是一條漫長之路,但他進入深坑附幼之後,不但走出家庭,走入學校更走入社區,還擔任古厝導覽員。媽媽看到小晴大方的介紹古厝,眼睛泛紅地謝謝老師教學熱忱與對課程的堅持,讓她看到小晴的希望與未來。

深坑附幼 

用孩子們的眼光看世界,世界會大改變!帶著孩子走讀老街、踏訪溪流,讓課程已不只是課程,是一個愛與希望,是一連串創造記憶的遊戲,也是一步步尋找故鄉、探索生命、再造家園的「心」旅程,不只認識過往、把握現在,更是築夢未來,希望他們回眸時能有「記得我的童年時代」愉悅與微笑,讓我們的孩子感受鄉土的溫度,給孩子一個土地的夢想,期待他們長大後知深坑、愛古厝、守護溪流,讓深坑老街、古厝與愛及關懷的課程能如景美溪水源源不絕。

深坑附幼 

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