用推廣教育探索興趣 高職生學插畫找到職涯方向

喜歡畫畫的鄭軒辰國中開始參加大學推廣教育的插畫課,確認自己對設計的喜愛,決定選讀高職廣告設計科,未來更希望往平面設計或服裝設計發展。

文化大學推廣教育部1/29日發布新聞稿表示,大學學測剛結束,許多考生還在為選填科系猶豫,如果能及早確認職涯興趣和方向,或許就不會浪費時間繞遠路,16歲的高職學生鄭軒辰就利用大學推廣教育來探索興趣,尋找未來職涯的方向。

從小就喜歡畫畫與流行服飾的鄭軒辰,常翻看時尚雜誌,找到喜歡的流行服飾、球鞋、潮牌,就拿起鉛筆開始模仿照片塗鴉,念國中後升學壓力明顯變沉重,學校考試成績總是著重國英數等學科,多少讓他感到挫折。

有一天逛書店時,鄭軒辰看到時尚插畫家羅安琍(Anly)的書,讓他眼睛為之一亮,後來上網發現羅安琍在文大推廣部教時尚插畫課程,徵得爸媽同意後,從國一開始跟著羅安琍老師上課。

當同學往返升學補習班時,他跟著老師用彩色鉛筆、水彩、眼影、腮紅,學習時尚服裝畫、人體表現、服裝材質、繪畫技巧,從自己摸索到有老師指點,打開眼界,畫出自己專屬的細膩畫風。

用推廣教育探索興趣 高職生學插畫找到職涯方向高職學生鄭軒辰從國中開始參加大學推廣教育的插畫課,確認自己對設計的喜愛,他還把作品印成明信片販售,未來更希望往平面設計或服裝設計發展。(文大推廣部提供)中央社記者許秩維傳真 108年1月29日

▲高職學生鄭軒辰從國中開始參加大學推廣教育的插畫課,確認自己對設計的喜愛。(圖/中央社)

跟著羅安琍老師上課至今,鄭軒辰不間斷地練習,從模仿練習、嘗試創作,逐漸走出自己的風格。他還把作品印成明信片,透過社群網路販售,踏出個人創業的一小步。

鄭軒辰表示,在文大推廣部上課的期間,自己更確定喜歡的是設計和流行文化,因此國三時把國英數的補習都停掉,專心上羅安琍老師的時尚插畫課,與家人和老師討論後,選讀高職廣告設計科。

雖然廣設科功課繁重,但鄭軒辰認為,只要心中有熱情,一切不是問題,未來他希望往平面設計或服裝設計發展,就像他最崇拜的香奈兒首席設計師卡爾拉格斐(Karl Lagerfeld),用設計為心愛的品牌注入生命。

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