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星馬政府決議廢除低年級考試 和填鴨教育說再見

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國際中心/綜合報導

無窮無盡的考試,是許多小朋友的夢靨,不僅學生備感壓力,家長也常被搞得心力交瘁,但究竟成效如何,想必是見仁見智。

今年,新加坡與馬來西亞兩國政府,相繼做出一項重大決議,就是將考試這個「大惡魔」,從低年級小朋友生活中消滅,徹底顛覆傳統「星式教育」的決策,引起廣大討論。

教育,小學生,作業(圖/翻攝自臉書爆廢公社)

▲星馬政府決定廢除低年級考試(示意圖/翻攝自臉臉書爆廢公社)

2016年新加坡曾在「國際學生能力評量」中,奪下制霸全球的1655分,打響了新加坡過往所信奉的「星式教育」,也就是人稱的填鴨式教育。

新加坡教育部長王乙康認為:「學習不是競爭、不為考試」,鄰國馬來西亞也呼應這項作法,認為學校應該回歸全人教育,才能為學生、家長開創雙贏局面。

不過有學生家長對此持反對意見,認為考試是孩子學習面對壓力的過程,且廢除考試制度後,學校老師該如何秉持公正原則評分,如果僅廢除低年級考試,那小朋友升上四年級後,會不會嚴重適應不良呢?

這項嶄新教改,雖是立意良善,但相關配套措施能否健全,也是家長們憂心的問題,畢竟教育政策事關重大,也影響國家競爭力,誰都不想淪為「教改白老鼠」。(編輯:林瑞恩)

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