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王惠美為彰化學童說故事 推廣閱讀風氣

中央社
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彰化縣長王惠美今天化身為說故事媽媽,為彰化大嘉國小的學童說小蝌蚪找媽媽的故事,王惠美說,縣內許多學校都設有社區共讀站,期盼家長帶兒童來閱讀,培養閱讀習慣。

王惠美化身成說故事媽媽  推廣閱讀風氣彰化縣長王惠美(後)3日化身說故事媽媽,為彰化大嘉國小的學童說小蝌蚪找媽媽的故事,王惠美說,縣府也改建各校的圖書館,讓讀書環境更適合兒童,推廣閱讀風氣。中央社記者吳哲豪彰化攝  108年5月3日

▲彰化縣長王惠美(後)3日化身說故事媽媽,為彰化大嘉國小的學童說小蝌蚪找媽媽的故事,王惠美說,縣府也改建各校的圖書館,讓讀書環境更適合兒童,推廣閱讀風氣。(圖/中央社)

彰化縣長王惠美今天來到彰化和美鎮的大嘉國小,了解學校設置的社區共讀站使用情形,也為大嘉國小附設幼兒園的30名學童說故事,王惠美為學童說小蝌蚪在池塘想要找青蛙媽媽,卻碰上螃蟹等的故事。

王惠美說,縣府也改建各校的圖書館,讓讀書環境更適合兒童,每個月也會選擇1所學校,舉辦共讀活動,一起來讀書,一起來講故事,也讓鄉親知道周遭有許多學校的圖書館可供利用,培養讀書風氣。

王惠美表示,許多兒童都沉迷於智慧型手機、平板電腦等3C產品,希望透過閱讀,讓家長帶著兒童一起讀書,讓他們藉由閱讀增長智慧,個性更穩定和專注,未來在學習上有所成長,也歡迎家長帶著兒童一起到學校所設置的社區共讀站閱讀。

彰化縣政府教育處指出,106年到109年的前瞻計畫,預計在彰化縣設立36個學校社區共讀站,目前已完成25校;此外,彰化縣政府也編列經費辦理「書福悅讀」計畫,挑選具有設計特色的圖書館或圖書室,邀請縣長到學校說故事,與師生互動,也讓民眾了解彰化縣政府辦理學校社區共讀站及「書福悅讀」的成果,以推動縣民就近閱讀的目標。

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