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學測擬推「15級分再細分」走回頭路?招聯會:沒討論過

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記者簡若羽/台北報導

全國教師工會總聯合會日前發出聲明直指,為緩解今年大學考招因五選四造成「同分大塞車」的亂象,招聯會傳出要擬定新的計分法,將滿級15分再細分為A、A+、A++,但此舉無疑是走回頭路,讓考生再度陷入拚分數的惡性競爭。全教總認為招聯會之所以做出違背新課綱精神的決定,是屈服於特定家長團體的壓力。對此,招聯會今以新聞稿澄清,以上指控都不屬實。

▲招聯會今發出聲明稿澄清,目前為止沒有針對學測「滿級分再細分」的做法進行任何討論。(圖/資料照片)

全教總表示,近年來,由於大學多元入學方案的推行,不論是透過繁星或是申請入學,弱勢學生的整體錄取錄都有顯著提升,而招聯會將滿級分再細分的作法,無疑是踏上過去「分分計較」的回頭路,完全違背學測設計的初衷,也否定多年來大學多元入學方案的成效。

全教總指出,今年學測首度實施五選四,除社會科外,其餘4科滿分人數都較往年增加,其中增加最多的是數學7,782人,比去年多4,082人,創下歷史新高。另外,自然科滿級分也增加1,223人,而國文、英文則分別增加674人和282人,由此可見,同分人數暴增的問題不在於五選四,而是學測試題的鑑別度不夠,把分數細分不是根本的解決之道。

全教總進一步指控,招聯會擬推這樣的新制,不顧12年國教的課綱精神,是屈服於特定家長團體的壓力,直言「新課綱都還沒有正式施行,就先走回頭路,自打嘴巴的作法,令人搖頭。」

對此,招聯會執行秘書,同時也是清大教務長的戴念華澄清,截至目前為止招聯會都沒有對15級分細分的議題,在任何會議中提出相關討論。另外,對考招走回頭路的質疑,招聯會也回應,大學入學方案的調整,都是符合108課綱多元的精神,目前仍然是按照「依現況微調精進」及「分階段銜接」2大原則推進,初衷沒有改變。

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