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柯P自嘲說生活英文「卡卡」 力推北市自編雙語教材今上路

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生活中心/綜合報導

相較於高雄市長暨國民黨總統候選人韓國瑜21日於美國商會發表演說,短短兩分鐘、不時中英夾雜的「晶晶體」英文引熱議,台北市長柯文哲今(23)日出席教材研編發表暨觀摩記者會時,回憶起曾自嘆智商157,說起生活英文還是「卡卡」,所以喊出台灣成為雙語國家願景將從首都開始。也真的端出台北市教育局自編國小一、二年級健體、生活領域雙語教材共8本,投入108年上學期雙語實驗學校教學。

柯文哲卡英文 北市自編雙語教材上路

▲台北市長柯文哲自嘲即使智商157,說生活英文還是「卡卡」,力推北市自編雙語教材今上路(圖/北市教育局提供)

就是要擺脫過去傳統填鴨式教科書英文的學習模式,北市自編雙語教材採用「語言與學科內容統整教學」(Content and Language Integrated Learning,簡稱CLIL)模式,把學習權交回到孩子手上,將知識結合生活,希望讓孩子在社會參與氛圍下自我探索、激發學習力。其中教材圖文的部分,顛覆傳統無感的外國街道,金髮藍眼人,而是以在地台灣生活情境作為教材視覺,像是台灣的小綠人紅綠燈、台北101,其他如社區公園遊樂設施溜滑梯、盪鞦韆等等實景拍攝,讓孩子從自然而然接觸中學英語、說英語,讓生活常識就是英語生活。

柯文哲卡英文 北市自編雙語教材上路

▲台北市長柯文哲自嘲即使智商157,說生活英文還是「卡卡」,力推北市自編雙語教材今上路(圖/北市教育局提供)

編寫團隊之一的TutorABC總經理黃嘉琦說,雙語課綱集結各界人士專業建議,以12年國教新課綱素養為核心,經過教學目標、人物場景設定、語言設定和核心素養匹配稽查等五輪編審檢驗後,通過線上模擬測試完成。課綱核心在於素養教育,培養孩子帶著走的能力,給孩子知識用於生活,也從生活運用中培養能力。

柯文哲卡英文 北市自編雙語教材上路

▲台北市長柯文哲自嘲即使智商157,說生活英文還是「卡卡」,力推北市自編雙語教材今上路(圖/北市教育局提供)

同樣也是二寶媽的黃嘉琦說,她對孩子未來教育有著使命,必須是力行科技+語言+素養,更以麻婆豆腐這道菜舉例,「我們知道要準備絞肉蔥薑蒜等材料,這是知識;炒的時候要用多少火侯和醬料這是能力,享受備料炒菜過程則是態度。最後上菜享用時的情緒表情、味蕾知覺用的文字,展現出來的就是素養就是知識能力與態度的結合,有了素養才能跟隨現在的生活快速變遷和調整,以及因應未來各種不確定的挑戰。」

而北市自編雙語教材可從主題式的語言教學單元,跨越到以全美語授課的跨領域教學方法,而能有這樣的彈性,是基於融合學科內涵(content)、溝通(communication)、認知(cognition)和文化(culture)的引導原則,因此編擬具學科及文化內涵的教材,也成為雙語課程實施及發展歷程極重要的一環。所以,臺北市政府教育局參照十二年國民基本教育課程綱要之「學習內容」與「學習表現」,自編低年級健體、生活領域CLIL雙語教材,也希望能扭轉雙語教育、更有彈性。

 

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