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花蓮玉里國小學生創新發明 榮獲IEYI創客賽銀牌

三立新聞/生活中心報導

三位來自花蓮縣玉里國小五年級的學生,在「IEYI世界青少年創客賽」台灣選拔賽中,他們的發明的作品「老少照護-音樂福利社」獲得銀牌。這個創新的學習工具,旨在提高特殊照護群體的學習和溝通能力,並獲得了評審團的高度評價,創作的靈感,來自於這三名學生去當志工的經驗,所研發出來的作品。

玉里國小三位五年級的學生以過去志工經驗為靈感,發明出「老少照護-音樂福利社」學習工具。(圖/翻攝畫面)

▲玉里國小三位五年級的學生以過去志工經驗為靈感,發明出「老少照護-音樂福利社」學習工具。(圖/翻攝畫面)

三名學生江采彤、羅姵宜和廖以歆,他們的靈感來源是在特殊教育領域的志工經驗所開發的。這個名為「老少照護-音樂福利社」的發明,結合了遊戲化學習、視覺圖像和音樂元素,通過平板電腦或藍牙鍵盤進行互動,用戶可以選擇不同的遊戲和挑戰模式,並自定義學習主題。

其中較為特別的是,這款創新的學習工具還設有互動投球機器,當球觸碰目標時會發出聲音,有助於語言和手部協調訓練;該工具還支援多語言選項,包括中文、英文、日文、閩南語和客語,以滿足不同使用者的需求。

這三位學生利用Scratch編程語言開發了這款工具,展現了他們在程式設計方面的才能,在五個月的時間裡,他們從構思到成品,三度修正改良,並學習了雷射切割和電路連接等新技能,一起通過團隊合作解決問題。

三名學生江采彤、羅姵宜和廖以歆開發的學習工具「老少照護-音樂福利社」獲得銀牌

▲三名學生江采彤、羅姵宜和廖以歆開發的學習工具「老少照護-音樂福利社」獲得銀牌。

玉里國小校長張佑先表示,對學生們的成就感到榮耀,他認為這不僅是對學生努力的肯定,也為學校和玉里地區帶來了榮譽。學生們的作品還融入了玉里獨具特色的璞石設計元素,增添了作品的文化價值,這次的成就令人期待玉里國小學生在未來能夠帶來更多創意和發展。

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