批108課綱「無恥」惹議！北一女教師再回擊：沒說過廉恥靠背誦能實踐

政治中心／魏君程報導

▲北一女教師區桂芝批評教育部108課綱是無恥課綱。（圖／讀者提供）

北一女教師區桂芝批評教育部108課綱是無恥課綱引發討論。對此，教育部今（8）日回應，表示108課綱強調讓學生在課程中學習到各種素養能力，進而在生活中實踐和落實，而非僅背誦課文。區桂芝今日受訪再度回擊，稱自己從沒說過廉恥可以靠背誦學習，文本是重要引導依據，不應刪除。

北一女教師區桂芝日前批評教育部108課綱是無恥課綱，且不滿大量刪減文言文，怒轟這場教改可以說是學生、老師以及國家的教育力長期三輸的改革，而這個改革的惡化現象在108課綱之後達到顛峰。對此，教育部回應，表示108課綱強調讓學生在課程中學習到各種素養能力，進而在生活中實踐和落實，而非僅背誦課文。

教育部指出，108課綱沒有廢棄禮義廉恥，而是鼓勵學子思辨和生活中實踐；且108課綱並未廢棄文言文，文言選文以兼顧不同時代、不同作者、不同文類。依據普通型高中國語文課綱規定，文言文除中華文化基本教材外，課數的比率須符合3年平均35%至45%。

區桂芝今日受訪時再度回應，表示從沒說過廉恥是靠背誦就能實踐，重點在於文章可以引導學生討論、思考。她強調，不是讀了《廉恥》，學生就會有廉恥，社會上讀過這篇文章的人很多，但還是有很多不廉不恥的人，老師是一個引路人，可是現在沒有文本的話，就失去重要的引導依據。

另外，區桂芝建議，希望教育部能夠實際提出做法，匡正學生、社會的禮義廉恥，再來就是希望能夠恢復並提高文言文比例，因為古文所涵蓋的思想哲學，蘊藏著許多生活實踐的道理，透過學習能對學生帶來潛移默化的效果，呼籲教育部、政府正視問題。