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教育部推「AI師培」!未來老師先學AI協作 還能模擬班級經營情境

記者周佩怡/台北報導

教育部表示,AI將逐步進入師資培育體系,提升師培教授及師資生使用AI教學的能力。(圖/資料照)
教育部表示,AI將逐步進入師資培育體系,提升師培教授及師資生使用AI教學的能力。(圖/資料照)

教育部今(22)日公布「AI人才方舟計畫」,其中一大重點就是AI正式進入師資培育體系,例如透過AI模擬班級衝突與學生狀況,協助師培生練習帶班、班級經營與教學決策。教育部目前已補助4所師資培育大學推動相關計畫。

教育部長鄭英耀表示,111年至114年教育部已推動數位創新教學計劃,推動「生生用平板」、「因材網」,但AI快速改變教育與產業需求,除了學生培育方式要調整,師資培育也必須同步改變。

教育部資訊及科技教育司司長葉家宏指出,計畫於國民教育階段啟動的「AI人才方舟計畫」,核心目標包括「提升中小學生AI素養與學習成效」與「提升中小學教師應用AI教學的專業知能」。其中後者重點之一為成立「智慧教育師培聯盟」,將AI全面導入師資培育課程,提升師培教授及師資生使用AI教學的能力,並建置AI教學支持系統與臨床教學機制。

教育部主秘林伯樵表示,未來AI於師資生課程的輔助教學與應用,會直接整合進既有科技課程與教師職前培訓,不會額外增加學分,例如班級管理課程中,AI可協助模擬不同班級狀況,訓練師資生的回應方式,並透過反思與修正,調整帶班策略。

AI人才方舟計畫營運中心主持人郭伯臣指出,過去資深教師無法24小時陪在師培生身旁,但AI未來能即時提供建議,協助師培生思考「怎麼處理比較好」,或是將資深教師經驗輸入AI,增加訓練資料庫。

教育部也表示,「AI人才方舟計畫」其餘子計畫都將幫助教師AI賦能,如「數位教學支持與輔導計劃」將建立數位教學增能機制與教學設備支持系統,協助教師備課、評量與教學;「教育大數據分析計畫」持續系統性蒐集與分析學習數據,協助教師即時掌握學生學習弱點、調整教學策略等,盼藉此讓AI成為個人專屬的「數位助理」,提升學習與工作效能。

#師資

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