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節節倒退的招生率,教育體制的出路在哪裡?

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圖/金甌女中在去年外語群專題暨創意競賽獲得全國亞軍

【特約記者王查理報導】面臨少子化衝擊,2018年全台175所大專院校面臨招生嚴重不足的問題,其中近20所學校註冊率甚至低於6成的「死亡線」。不只是大學,少子化的警戒線正在下修,各個高中、職校也紛紛繃緊神經,許多學校吃不消龐大的人事等費用,甚至提出減科減班的要求。

但是在這樣的艱苦環境下,也是有少數學校逆勢成長、表現亮眼,創校七十年的金甌女中就是其中之一。

「我們學校在2018年的招生人數突破400人,在僧多粥少的大台北地區名列前茅,甚至比起往年更有逆勢成長百分之三的成績!」金甌女中教務主任阮鳳臨老師很開心地告訴我們。

為什麼金甌可以做到?阮主任解釋說,金甌校長王維民博士提出了三化方針:國際化、科技化、以及在地化,讓學校脫胎換骨。首先,每年帶領學生前往日本,新加坡進行教育交流參訪,強化學生的國際視野,放眼全球。

而在校內,為了深化學生英文能力,金甌更是不遺餘力地創新教材、教法,特地與補教界龍頭劉毅英文合作,4/22在校內開設:劉毅老師親授英文一字金師資培訓講座,也歡迎外校教師參與,在「全國教師在職進修網」(https://www2.inservice.edu.tw/)皆可報名。

劉毅在補教業界聲名卓著,近期研發的「英文一字金」用最科學方法有效學英文,透過短句記憶法,一個字一句話,鼓勵學生開口說出英語,同時透過講座的方式,將知識傳授給老師,再由老師傳授給學生,做到一個深度與廣度並肩的教學講座。

圖/金甌女中與劉毅英文合作開設校內推廣英文一字金及IELTS學習專班。左起家長會余崇洲會長、阮主任、戴博士。

全球瘋留學的現在,單單多益成績已經不夠看了,源自英國劍橋的IELTS考試成績在全球有逾10,000所大專院校、政府及專業機構視作評估英文能力的標準。因此,金甌女中在校長及教務主任的支持下,特別延請在劉毅英文服務的戴育賢博士到校開設IELTS專班,全力培育國際化的人才。成為台灣少數在校內培訓IELTS的高中學校。

而因應科技化,金甌女中王維民校長也與空中英語合作,打造第一批「VR英語虛擬情境教室」將科技與英語相結合,而智慧化電子白板也將在金甌校內建置,使科技化與國際化能夠雙軌並進。

而校與校之間的策略聯盟性質合作也在這個時代變得至關重要,不僅是與海外名校形成姊妹校,國內各校更該互相合作,讓學生在學習方面有更多元化的選擇。

而金甌女中更與大安高工、師大附中等成立夥伴校,互相開設跨校多元選修課程,其學生的表現一點也不輸給這些公立學校的學生。

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