節節倒退的招生率，教育體制的出路在哪裡？

圖／金甌女中在去年外語群專題暨創意競賽獲得全國亞軍

【特約記者王查理報導】面臨少子化衝擊，2018年全台175所大專院校面臨招生嚴重不足的問題，其中近20所學校註冊率甚至低於6成的「死亡線」。不只是大學，少子化的警戒線正在下修，各個高中、職校也紛紛繃緊神經，許多學校吃不消龐大的人事等費用，甚至提出減科減班的要求。

但是在這樣的艱苦環境下，也是有少數學校逆勢成長、表現亮眼，創校七十年的金甌女中就是其中之一。

「我們學校在2018年的招生人數突破400人，在僧多粥少的大台北地區名列前茅，甚至比起往年更有逆勢成長百分之三的成績！」金甌女中教務主任阮鳳臨老師很開心地告訴我們。

為什麼金甌可以做到？阮主任解釋說，金甌校長王維民博士提出了三化方針：國際化、科技化、以及在地化，讓學校脫胎換骨。首先，每年帶領學生前往日本，新加坡進行教育交流參訪，強化學生的國際視野，放眼全球。

而在校內，為了深化學生英文能力，金甌更是不遺餘力地創新教材、教法，特地與補教界龍頭劉毅英文合作，4/22在校內開設：劉毅老師親授英文一字金師資培訓講座，也歡迎外校教師參與，在「全國教師在職進修網」（https://www2.inservice.edu.tw/）皆可報名。

劉毅在補教業界聲名卓著，近期研發的「英文一字金」用最科學方法有效學英文，透過短句記憶法，一個字一句話，鼓勵學生開口說出英語，同時透過講座的方式，將知識傳授給老師，再由老師傳授給學生，做到一個深度與廣度並肩的教學講座。

圖／金甌女中與劉毅英文合作開設校內推廣英文一字金及IELTS學習專班。左起家長會余崇洲會長、阮主任、戴博士。

全球瘋留學的現在，單單多益成績已經不夠看了，源自英國劍橋的IELTS考試成績在全球有逾10,000所大專院校、政府及專業機構視作評估英文能力的標準。因此，金甌女中在校長及教務主任的支持下，特別延請在劉毅英文服務的戴育賢博士到校開設IELTS專班，全力培育國際化的人才。成為台灣少數在校內培訓IELTS的高中學校。

而因應科技化，金甌女中王維民校長也與空中英語合作，打造第一批「VR英語虛擬情境教室」將科技與英語相結合，而智慧化電子白板也將在金甌校內建置，使科技化與國際化能夠雙軌並進。

而校與校之間的策略聯盟性質合作也在這個時代變得至關重要，不僅是與海外名校形成姊妹校，國內各校更該互相合作，讓學生在學習方面有更多元化的選擇。

而金甌女中更與大安高工、師大附中等成立夥伴校，互相開設跨校多元選修課程，其學生的表現一點也不輸給這些公立學校的學生。