記者張雅筑/綜合報導
冬天冷颼颼,清晨5點多之際,絕大多數人放假都會縮在被窩裡,但這一群大學生們,卻在「一日教授父親」方信淵的帶領下,揹起重殼、貼上人工皮,在寒風中勇敢起走。這場「公路上的公民課」跨越12年,學子們用雙腳丈量120公里,不僅為偏鄉送去物資,更透過專業分享,為部落孩子開啟職涯想像。(圖/徐偉哲授權提供)冬天裡的清晨5點半,絕大多數人都還縮在被窩裡,但一群背著近十公斤重殼、腳底貼著人工皮的年輕人,已經在台東的公路上踩出清脆的腳步聲。這不是一場單純的苦行,而是一場跨越12年、用雙腳丈量台灣土地與偏鄉夢想的「公路上的公民課」。帶隊的靈魂人物,是曾感動無數網友的「一日教授父親」——實踐大學國際企業管理學系副教授方信淵。自2015年起,他每年號召大專青年踏入原鄉,不僅是送物資,更是送去對未來的「想像力」。
一位教授的「溫柔叛逆」:把課堂搬到台九線上
方信淵是許多學生眼裡亦師亦友、如師如父的教授,其中最感人的暖舉之一,莫過於他承諾當喪父學生的爸爸,在她結婚時舉家參加並擔任證婚人。他的一句「老師家永遠是妳的娘家」,讓他在網路上感動許多人,且還被網友封為「一日教授父親」。(圖/資料照)
「公路上的公民課」由實踐大學方信淵教授發起,至今已邁入第12年。這堂沒有學分的課,每年號召大專青年揹起重達10公斤的行囊,在寒風中徒步跨越120公里挺進原鄉。大學生們不僅送物資,更運用醫護、法律、藝術等專業設計課程,為偏鄉孩子打開探索世界的視窗。(圖/徐偉哲授權提供)實踐大學國際企業管理學系副教授方信淵,在學生們眼裡,他是名副其實的「亦師亦友」、「如師如父」。方信淵給予學生的不單單是專業知識,還有許多生命教育,讓人印象深刻的,莫過於他為一名喪父的學生證婚,並承諾她「老師家會是你永遠的娘家和避風港」,這暖舉不僅讓很多網友感動不已,也讓他受封「一日教授父親」的美譽。
談及教育理念,方信淵認為,教育不應止於學分,更應在於對生命的共情。於是,自2015年起,方信淵發起了「公路上的公民課」計畫,不理解的人可能會納悶和不解:「為什麼要這樣自討苦吃呢?」但他仍堅信,這份自發性的跨界實踐,將帶給學生與社會最深遠的正向影響。
這場公民課為期10天9夜、跨越120公里的行腳,是體力與心志的雙重考驗。大學生們每日清晨5點半冒著寒風起走,用雙腳丈量城鄉距離,將愛與物資親自送往原鄉。抵達部落後,他們與師生共學共玩,夜晚則席地而眠於校園。透過這份「感同身受」的陪伴,年輕人不僅是在付出,更是在這趟艱辛的旅程中重新發現自己。(圖/徐偉哲授權提供)「公路上的公民課」,方信淵號召學生揹起行囊,用最原始的徒步方式,一站一站走進花東部落。這堂課沒有教室,只有漫長的柏油路與磨出的水泡。「這是一件把想做的事情,變成『完成式』的過程!」方信淵堅信,唯有親自走過那段距離,大學生才能體會資源匱乏背後,偏鄉孩子最真實的渴望。
腳底的水泡是必修課:用汗水丈量「施比受更有福」
這群學生從台北車站集合出發,從他們身上的裝備便能看見堅定的決心:每人負重6至10公斤的物資與睡袋,雖然臉上還帶著清晨的倦意,但眼神中滿是對未知旅程的使命感。(圖/徐偉哲授權提供)今年,第12屆的行腳再次起走,逾40名參加的青年來自全台各大專院校的學子,展開為期10天9夜、總里程超過120公里的長征。他們每天徒步20~30公里,忍著寒風與腳底磨出的水泡,將愛與物資送進原鄉小學。
抵達學校後,這群大學生並未休息,而是與當地師生共聚,夜晚則席地而眠於教室或禮堂裡。詢問學生們對這堂課最大的收穫和心得是?大家異口同聲地笑說,「水泡」是這堂課的必修學分,但當看見孩子們的笑容,那份「施比受更有福」的體悟便在汗水中變得清晰。
專業與夢想的接軌:打開探索世界的一扇窗
不僅送物資到偏鄉學校,參與的大學生們還會發揮所學,將醫療、法律、藝術等專業知識轉化為趣味課程分享給孩子們。這群來自各校的青年化身為窗,帶領部落學童認識演員、建築師及工程師等多元職業,將「職涯想像」實體化。透過這種大手牽小手的深度互動,方信淵教授與學生們成功在山谷間種下夢想種子,讓偏鄉孩子看見山外世界的無限可能。(圖/徐偉哲授權提供)偏鄉的孩子們單純、活潑又熱情,但方信淵觀察到,受限於地理環境關係,這些小朋友對未來的想像往往是有限的,甚至覺得談夢想是種「奢望」。因此,他特別邀請來自台、清、交、成、政等校,涵蓋醫護、法律、建築、藝術等專業的學生加入,將各自的專業化作趣味課程。
當這群「大哥哥、大姊姊」介紹著演員、策展人、防災工程師等職業時,全村的孩子彷彿打開了探索未來的視窗。有的孩子分享想當「人民保母」的憧憬,有的則立志成為醫護人員回饋家鄉。透過這種「大手牽小手」的對話,方信淵相信,這過程已經算是成功地在山谷間種下了夢想的種子。
偏鄉的孩子們因為這群大哥哥大姊姊的到來,眼中閃爍起不一樣的光芒。這群來自醫護、法律、藝術等不同領域的大學生,不僅帶來物資,更化身為孩子探索未來的「視窗」,透過專業分享打破了地理與資源的限制。在他們的陪伴中,孩子們開始大方分享守護家鄉或跨越山嶺的夢想,讓這場「公路上的公民課」成為彼此生命中,最溫暖且深刻的夢想啟蒙之旅。(圖/徐偉哲授權提供)10年後的傳承:一件「做就對了」的人生大事
(圖右)方信淵教授在接受採訪時,言談間滿是對學生的引以為傲。他謙虛地表示,希望報導的焦點能落在這群熱血青年身上,讓大眾看見即便在速食時代,仍有許多大學生願意踏出舒適圈,用汗水為社會付出。對他而言,這堂課的主角不是自己,而是那群揹著重殼、腳踏水泡卻仍堅定前行的年輕人。(圖/徐偉哲授權提供)
即便路途遙遠且充滿艱辛,但從照片中可以看到,這群年輕人的互動與臉上毫無疲憊,反而洋溢著純粹的快樂。這正是方信淵教授所深信的生命教育——當大學生們走下課堂、走入部落,那份與孩子之間「感同身受」的陪伴,有效地消弭了身體的疲乏。水泡與寒風擋不住傳遞溫度的決心,他們在共學與遊戲中找回初衷,用青春的笑容證明了:當心中有愛,再遙遠的台九線,也是通往夢想最輕盈的距離。(圖/徐偉哲授權提供)這份感動已累計影響超過400名大學生。成大體健休所的羅同學在9年內參與了10次,從新人成長為隊長;台大法律系的詹同學也將專業邏輯帶入團隊。最令人動容的,是第一屆成員林同學在10年後,帶著5歲的兒子重返隊伍,親身詮釋這趟旅程如何影響她的一生:「這是一件把想做的事情變成完成式的事,不要只是想,做就對了!」
方信淵教授與這群青年背包客,正用雙腳續寫著公益篇章,溫暖台灣社會角落。最後,方信淵語重心長且謙虛地表示,他們讓偏鄉孩子看見了世界,也讓自己在服務中茁壯,將這份溫暖的「溫柔叛逆」,持續傳遞在台灣最美的公路上。
一年又一年的「公路上的公民課」,不僅是方信淵教授對偏鄉教育的承諾,更是一場關於愛的生命傳承。從2015年至今,這條路已刻下無數大學生的足跡,他們從參與者蛻變為守護者,甚至有人帶著下一代重返行腳隊伍。(圖/徐偉哲授權提供)
若問方信淵教授,讓他堅持的原因是什麼?他總會謙虛地說,是那份對生命的「共情」。對他而言,教育不應止於學分,更在於看見他人的需要並採取行動。(圖/徐偉哲授權提供)
可想而知,這堂課非常不容易,但收穫卻是課本與教室永遠無法給予的生命厚度。對這群青年而言,十天九夜的磨練將原本遙遠的「偏鄉」二字,具象化為腳底的一枚枚水泡與部落孩子真實的笑容。他們在艱辛的行腳中學會了耐力,在資源匱乏的環境中看見了分享的意義。這份收穫不僅僅是完成一場120公里的長征,更是讓他們在陪伴中重新審視自我,將「想做的事」實踐為「完成式」,成為往後人生中面對挑戰時,最堅韌的精神資糧。(圖/徐偉哲授權提供)