李全教發公文「強制要求」台南各級學校播放他的畢業致辭

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記者黃郁棋/綜合報導 

李全教的畢業致辭「勞燕分飛」事件尚未結束,19日晚間李全教又在自己的臉書上重申他的成語用詞沒問題:「批評的人如果是沒機會接受高等教育的也就罷了,但問題是連受過高等教育的人也帶頭亂掰。」而李全教也在17日行文要求台南市各級學校,在畢業典禮上播放他的致辭並且要函覆議會。

▲台南市議會行為要求學校播放李全教賀詞。(圖/翻攝自段宜康臉書)

「重申本會議長李全教致103學年度各級學校畢業生賀詞光碟片乙份,務請於畢業典禮中播放,請照辦。」

姑且不論「勞燕分飛」成語用在畢業生身上對或不對,這封來自台南市議會的函文可以說是在網路上紅透半邊天;尤其台南市各中小學13日才剛接獲教育局通知,禁止播放議長李全教的致詞祝賀影片,現在台南市議會反過來要求播放,形成一種十分微妙的局面。

段宜康針對此事,18日在臉書上痛批:「台南市議會行文台南各級學校,要人家「務請於畢業典禮中播放」議長的賀辭光碟;還得在3天內回報!你看可怕不可怕?學校收到議長「勞燕分飛」光碟,播了一定被譙到關門;不播又擺明了得罪「議長」。」

而李全教19日晚間也再度強調自己的「勞燕分飛」成語用詞正確:「批評的人如果是沒機會接受高等教育的也就罷了,但問題是連受過高等教育的人也帶頭亂掰。」似乎為了這四個字,感到萬分委屈。

▲李全教對自己的「勞燕分飛」很有自信。(圖/翻攝自李全教臉書)

根據記者大學時期所學,「勞燕分飛」成語其實普遍認為出自<東飛伯勞歌>:

東飛伯勞西飛燕  黃姑織女時相見
誰家女兒對門居  開華發色照里閭
南窗北牖掛明光  羅幃綺帳脂粉香
女兒年幾十五六  窈窕無雙顏如玉
三春已暮花從風  空留可憐與誰同

這是南朝梁武帝蕭衍根據民歌改寫的一首七言古詩,內容描寫著「男子愛慕女子的心情」,先是用伯勞與燕子的分飛來比喻情人的別離,再拿「牛郎、織女」隔河相望的典故,來描述愛人的可望卻不可即。以下白話翻譯:

伯勞東飛燕子西去,黃姑和織女時而相見。門前是誰家的女兒住在那邊,她的美麗倩影投照在裡屋。皎浩的月光透過窗牖,照耀在女子的帷帳上,屋內飄散著脂粉的芳香。女子今年將要十五六歲,身材窈窕,容顏如玉,潔白美麗,無與倫比。但三春已經過去,日暮時分花朵都已凋零,女兒雖然可愛,卻沒有夫家,這般美麗又有誰愛憐呢?

李全教在臉書中一再強調「勞燕分飛是指人跟人的別離」,其實只看見了字面意義,卻完全忽略了成語出處的故事。這個故事講的是戀人可望不可得的痛苦,若將這層由來帶入,「勞燕分飛」放在一般畢業生身上卻不倫不類了。(畢業生彼此是情侶除外。)

▲灰伯勞。(圖/Pkuczynski, CC License)

當然,硬要就字面意義解釋、不看歷史典故,也行!勞燕分飛字面上指的其實是伯勞與燕子各自分飛,而伯勞科的鳥類有「雀中猛禽」之稱,嘴尖上有鉤,平時捕食昆蟲,但「也會捕食其他小鳥」。因此,勞燕分飛放在字面上的意義,其實是燕子見到伯勞趕緊逃走、以免被伯勞攻擊吃掉。(網路上找得到伯勞吃綠繡眼的影片)

若放字面意義解釋,拿「勞燕分飛」來比喻畢業生,其實根本是一場「大逃殺」!裡頭充斥著弱勢者逃離強勢者的無奈。這個是否也是李全教議長想傳達的意思,就不得而知了。

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