記者張雅筑／綜合報導
在期中考前的4天中秋連假，台中有家長發現孩子深夜仍在書桌前挑燈夜戰，經了解發現，就讀高一的孩子學校老師發給他們22張考卷當作業，長期的課業壓力，加上寫到半夜還未寫完，孩子開始對學習產生負面情緒，甚至有點排斥上學，這讓家長不禁質疑這樣的教育、作業「適當嗎？」對此，記者訪問到知名教育專家、創造力教育資深講師「小魚老師」，針對該案例、情況提出看法和建議。
▲日前中秋連假4天，台中有學校發給學生22張考卷當作業。（圖／吳先生授權提供）
談及回家作業一事，小魚老師直指，這樣的作業對孩子是無益的，會干擾到孩子發展課外興趣和參加課外活動的時間，孩子的自由時間都消失了，「杜威說：『教育即生活。』，對孩子來說生活中學習比機械式作業抄寫還重要。」
▲小魚老師建議，假日作業應被廢除，不應剝奪學生的休息、課餘活動時間。（示意圖／資料照）
對此，小魚老師也對老師和家長提出三點建議：
一、傳統家庭作業應被廢除
老師應尊重孩子的課後時間，放學後的時間不應該被老師控制，更不該塞滿考卷或是作業，若是老師要出作業可以檢視作業是否符合以下三點：（1）這份作業是否保持學習動機？是否可以讓孩子感受求知若渴？（2）作業是否可以增進親子關係？（3）這份作業是否可以啟發孩子的創意？若是符合以上三點的作業則可以適量進行，但是不可過多，務必減少作業量，讓孩子有屬於自己的自由時間。
二、重視孩子的親子時間
假日作業應被廢除，孩子假期可以做的親子活動有：（1）與媽媽共同準備餐點一起烹煮食物，在餐桌上分享今天的美好經驗，享受親子的談話時間。（2）一起閱讀，互相分享閱讀的美好經驗。（3）一起運動，假期跟家人做一個小小的運動無論是散步，打球還是溜直排輪，對孩子的體能與健康都是很好的增進。假期是孩子的自由時間應該讓孩子能享有親子時光。
三、國家應保障學生的人身自由權
教育基本法第8條中明文規定：「學生之學習權、受教育權、身體自主權及人格發展權，國家應予保障，並使學生不受任何體罰，造成身心之侵害。」作業無益於學習，反而讓學生更討厭上學，學生因為作業天天過勞損害身心健康，並且失去探索自我與發展潛能的時間。
作業讓孩子失去許多自由時間與親子時間，孩子像傀儡一樣痛苦的抄寫著填鴨式作業，並且因為作業親子關係常常磨擦甚至撕裂，家長們也常常因為作業而必須打駡小孩，弄得親子關係非常緊張。沈重的作業剝奪了孩子快樂的假期，更摧毁了孩子的卓越潛能。家長們都明白不是要培養一個乖乖寫作業的孩子，而是要培養一個身心健康快樂的孩子。應該全面廢除假日作業，還給孩子屬於自己的家庭自由時間。
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