一定要說故事嗎？讓親子閱讀更有趣

文／熊婉婷（Mi-Life 生活迷）

親子閱讀，能不能更簡單？

期望「孩子主動讀書、學習」，應該是每位家長的前三名心願，可是培養孩子的閱讀習慣並不是件容易的事，也因此對很多爸媽來說，親子共讀真是辛苦又漫長的路。

▲圖／Pixabay

為什麼要培養孩子閱讀的興趣？

雖說閱讀很重要，但很多家長搞不清楚，從小培養孩子閱讀興趣的重要性在哪裡，我認為在談親子共讀前，家長得先明白養成閱讀習慣的重要性，知道這件事必須要持續，家長自己也得跟著做，否則如果只有叫小孩看書，父母親卻沒跟著一起看書時，長久下來家長在閱讀學習的路上仍會感到挫折。

李家同教授在《大量閱讀的重要性》一書提及：「小朋友的閱讀不夠，國文和作文就不好，連帶數學也一定不好，因為抓不到文章的主旨，也看不懂題目。普通常識不可能都來自於課本，一定要大量的閱讀才有助於提升能力」，在所有學習發展裡，語文是所有領域中最重要也是最根本的發展，語文能力裡包含了「聽、說、讀、寫」，這四項能力之所以重要，因為「語文」是所有其他學習領域的發展關鍵，建立一定程度的語文基礎後，孩子進而學習其他知識，這就是培養閱讀習慣最重要的原因之一。

老媽的閱讀妙招

回想自己的閱讀啟蒙期，應該追溯到幼兒園的時候，從小家裡就有許多童書、故事讀本、百科…等等，老爸是長期在海上飄盪的軍人，所以我跟弟弟都是媽媽一手拉拔長大，說實話真的沒印象「親子共讀」這些片段(如果有，老媽妳可得跳出來洗清白啊)，雖然我沒記得老媽唸故事繪本給我們聽的慈母畫面，可有件重要的事卻深深烙印在心裡：「剪報紙」。

當年是國語日報流行的年代，回家寫完功課後，就跟弟弟翻讀報紙上的文字、有趣的笑話、猜字謎、圖片，我們各有一本剪貼簿，可以把喜歡的內容剪下來整理收藏，有時候是想要比弟弟的剪貼簿更豐富，所以努力地收集內容，有時候是真的覺得小故事或圖案很有趣，反正當時年紀也小，而不管怎樣，我們就在這一刀刀落下的淺移默化中，漸漸培養閱讀的興趣。

誰說培養閱讀習慣，一定得要爸媽絞盡腦汁唸出精采生動的故事呢？我想在這樣的壓力下，恐怕大部份家長心有餘而力不足。現在回想起來，老媽訓練我們家小孩的方式也不賴，事實上剪貼報紙，也是另一種培養閱讀的方式，而且讓孩子動手搜集文字更有趣！

學習，從來就不是件容易的事

台灣教育體制要求下，很多家長其實對小孩的要求，不是「廣泛的閱讀習慣」，而是「狹義的讀書考試」，誤以為把課本念好考試滿分，就是會讀書了，但在我看來這是兩件事，前者是透過閱讀，培養孩子各方面的能力，在他人生中如遇到問題時，能有足夠知識主動尋求解決方向；而後者的義務教育內容，除了幫助每個學童建構對世界的認知，以未來性的角度來說，最重要的就是實現社會平等與多元適性發展。

我曾經有過一段跟「語文訓練」結親家的歲月，站在台上演講看起來好像很風光，但下台後卻花很多時間苦讀，同學在教室外面追逐嬉戲，我在背名言佳句，同學在討論流行裝扮，我在讀文學名著，把這些典故轉成站在台上演講可用的資料庫之一。背誦課文、不斷的練習…，看似辛苦的學習方式，就為了能將學到的東西內化，小時候不懂事覺得辛苦，長大後回首這些學習過程，漸漸發現當你擁有越多、越廣的知識時，未來能解決並應付更多問題。

學習從來就不是件輕鬆簡單的事，唯有孩子變得喜歡閱讀，願意主動時，才會甘之如飴的學習，如果覺得「親子共讀」有點難起頭，或許試著用更簡單的玩法，像是剪貼報紙、圈畫喜歡的文句、猜字謎、故事接龍之類的有趣活動，陪孩子一起在語文世界成長，誰說一定得把故事念好，才算是親子共讀呢？

當然我還是得要說，在教養學習的過程中，最重要的是：爸媽投入幾分，孩子就成長幾分。