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思比語言治療所/如何能幫孩子,更進一步適應校園生活?

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文/思比語言治療所

開學數週,無論是校園新生或者升年級,總會遇到許多挑戰。許多家長問思比:如何能幫孩子,更進一步適應校園生活?

▲(圖/思比語言治療所)

其實,補充「正能量」是相當有效的作法。孩子獲得了肯定,或是挫折獲得了鼓勵,就有力量可以繼續面對校園生活、課業與同儕相處等課題。

但問題來了:如何才能「有效」地回應?爸媽不妨掌握「具體」這項原則。

以鼓勵來說,有效的鼓勵,不單只是讚美,而必須要「具體」說出孩子做對哪些事,才能讓孩子明白這次得分的原因,有效地接收鼓勵。

舉例來說,孩子自動自發寫功課,我們不能只說「你好棒!」,而是說「你主動寫了功課,好棒!」,讓孩子能清楚知道,自己是因為態度主動的完成功課,這樣更有助於下一次的自動自發。

同樣的道理,也可以應用在安慰孩子上。開學嘛,難免兵慌馬亂。例如,孩子在學校遇到人際挫折回來訴苦,千萬別只回應「別難過」,而是應該具體說:「因為某某某不跟你一起玩,所以你很難過,對不對?」無形之中,孩子的情緒被具體的接收與安撫,將轉化成勇氣。

▲(圖/思比語言治療所)

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