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台大生不快樂的原因 校長管中閔揭3點:探討結構性因素

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記者簡若羽/台北報導

台大今(15日)舉辦創校92年校慶大會,校長管中閔致詞提及多起學生事故,表示校方已成立專案小組強化校園防護網,並於台上喊話「台大生一個都不能少」。會後接受媒體聯訪時,管中閔也分享案例,透露台大生不快樂的3個原因,強調校方將持續規劃,盼能改善現有大學體制及結構性因素,創造快樂的學術環境,讓學生乃至教職員工皆能發揮所長,體認到生命價值。

▲台大校長管中閔表示,校方已啟動專案小組,努力完善校園防護網。(圖/記者簡若羽攝影)

管中閔表示,校方已啟動「學生保護專案小組」採取緊急措施,包括規劃設置專線諮詢電話,在高風險熱點成立「安心小棧」等,並設立三層心理輔導機制,提供接觸者創傷輔導、擴大追蹤接觸者及高關懷對象、積極聯繫院系所主任與導生。其他機制包括接洽台大醫院精神科醫師,討論配合長期值班,讓學生隨時能獲得協助,以及設置平台供學生抒發情感,後續也將邀請學生會、相關系所老師討論如何完善校園防護網。

被問到台大生不快樂的原因,管中閔分享案例指出,所學不符所需、家人期望高、無法融入校園生活都是常見因素,很多學生在現有大學體制中感到失落、被排除。而結構性因素的探討在台大其實很早就開始,包括「未來大學」的討論與規劃,都是希望同學能在更有彈性的學習空間下,找到自我方向、發揮所長,從而體認到學習意義與生命價值。

管中閔再度以自身經驗為例指出,很多人認為心理問題不是疾病,而不理解的人即便聽到學生反映也無法意識到嚴重性,「反而會認為你不好」,正是因為他經歷過,才知道尋求專業協助的重要。管中閔說,心理疾病需要個人化、專注且特殊的照顧,周遭親友支持的力量也是關鍵,希望未來能夠在校園裡推動關懷運動,同時推展全人健康,不僅保護學生,更照顧所有教職員工,創造快樂的學術環境,「讓所有人帶著笑容往前走」。

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